2024年10月12日，成都市胜西小学成都市规划课题《从学生提问入手培养小学生数学思维的实践研究》阶段会议在艺术类二楼会议室举行，此次会议由课题领衔人曾凌伟主任主持。
首先，会议重点聚焦成都市规划课题《从学生提问入手培养小学生数学思维的实践研究》的阶段小结工作。曾主任认真总结了前一阶段的研究成果，同时，他明确了下一阶段的研究方向和重点，细致地安排了各项工作，从数据收集到案例分析，从理论研究到实践探索，每一个环节都作了细致的安排。
随后，为给课题的研究搭建更广阔的平台，提供更宝贵的课例研究与展示，曾主任对许妮老师在陶行知研究会的现场展示课进行了精心安排，并对现场展示课的内容和时间安排上做了规划。
接着，为了促进课题的深入开展，提供更有支撑力的课例研究与展示，课题组在对徐蓓老师和王敬老师的同课异构课《梯形的面积》的课例研讨中，曾主任发表了自己独特的见解。杨静部长和李宪意老师也分享了对课程设计的想法。同时，会议还对两节课的其他工作进行了合理分工，确保每一个环节都能完美呈现。
最后，为给课题提供更有价值的课例研究与展示，曾主任策划了胜西小学教育集团教研活动，由本部的彭淼岚老师和文兴分校的王存老师进行现场课展示，两节课分别由曾主任和李宪意老师分别指导两位老师，用他们丰富的教学经验和专业素养，给两位老师的课作出有效的指导。
本次会议，曾主任以其严谨的态度和细致的安排，对各项工作进行了全面部署。这不仅进一步推进了课题的发展，也促进了数学组老师的专业成长。相信数学组的教师们将不断学习和进步，为学生的成长和发展贡献更多的智慧和力量。（赖波 通讯员 刘新廷 康君）
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