2024年10月，大邑县北街小学音乐组以“深耕细研，共促成长”为主题，精心策划并开展了一系列研讨活动，旨在打造高效、特色鲜明的音乐课堂，提升教学质量，并全面促进教师专业素质的提升。
一、音乐学科均衡迎检计划出炉
为确保音乐学科教学的规范性和高质量，音乐组集体研讨，制定了详尽的迎检计划，旨在通过系统性的检查与评估，推动学科教学的均衡发展。
二、集体研讨与备课共促教学提升
音乐组老师们齐聚一堂，围绕音乐学科核心素养、四年级教学重难点及教学方法进行深入研讨，共同备课。通过相互听课、评课，老师们相互学习，取长补短，共同提升教学水平，致力于提升学生的音乐核心素养。
三、新教师展示课与常规课双管齐下
活动中，新教师侯景昭在一（3）班精彩呈现了《拍皮球》一课，凭借新颖的教学方法和生动的课堂氛围，赢得了师生们的一致好评。此外，音乐组还坚持每周三对四年级学生进行歌曲抽唱，及时发现问题并集体研讨解决方案，有效促进班级间音乐教育的均衡发展。
四、教师技能提升与培训精准发力
针对每位教师的短板问题，音乐组组织了教师技能提升与培训活动，包括发声方法、音乐常规组织、欣赏教学等方面的专项交流，旨在全面提升教师们的专业技能和教学水平。
五、教学常规检查与反馈机制不断完善
10月29日，音乐组完成了本学期第二次教学常规检查，聚焦备课情况。教师们展现高专业素养，备课认真细致，环节齐全，逻辑清晰，过程详实且富创意，充分遵循新课标理念，为课堂注入新活力。
教育之路漫长而充满挑战，成长没有捷径可走。只有通过不懈的学习、技能的磨砺和专业素养的提升，我们才能稳步前行。北街小学音乐组的老师们将继续怀揣着对教育事业的热忱和理想，不断精进教学技艺，深入研究教学方法，努力为学生创造一个充满活力、富有吸引力的学习环境。
大邑北街小学
