为推进书香校园建设，更好地提升学生阅读质量，成都高新区新光小学于10月31日上午成功举办了语文整本书阅读教学研讨会。此次研讨会以“聚焦整本书 悦读促成长”为主题，旨在深入探讨“整本书阅读”的教学策略，让学生爱读书、会读书、读整本书。
活动于上午9点准时开始，全校语文老师齐聚一堂，共同参与了这场教学盛会。
首先，吴玲老师讲解了观察量表的设计意图和观察维度，各年级老师围绕教学评一致确立观察点，进行课堂观察。
紧接着，由罗米杰老师主讲《〈安徒生童话〉推进课》。她通过层层递进的活动，让学生感受到童话丰富的想象和诗意的语言，激发学生的阅读兴趣，激活学生的想象。
随后，曾虹老师带来了《中国民间故事》阅读分享课。她通过对比阅读，引导学生探秘民间故事的情节密码，感悟其中朴素美好的愿望，提升学生的阅读理解能力。
在最后的议课环节，各年级的语文老师纷纷发言，围绕观察点对两位老师的课堂进行了准确而诚恳的评价，并就日常整本书阅读教学中的问题和经验进行了深入交流和探讨。
此次研讨活动，不仅为老师们提供了一个交流学习的平台，也进一步推动了整本书阅读教学活动的深入开展。相信在全校师生的共同努力下，新光小学的书香校园建设将会取得更加显著的成效。未来，学校将继续探索整本书阅读教学的新路径，为学生们提供更加优质的阅读资源和教学环境，助力他们成长为爱读书、会读书的书香星宝。（黄小林 通讯员 谢良敏 杨丽蓉）
新光小学,整本书阅读
