金秋十月，硕果累累。2024年10月16日，为共研教学之道，同享智慧之光，成都市龙舟路小学承办了新课标下成都市大中小学联合数学教研活动，开展了一场以“核心素养导向的数学教学实践新探索”为主题的教研盛宴。本次活动特邀四川师范大学数学科学学院宁锐教授、锦江区教科院教研员许小平老师和四川师范大学数学科学学院外聘教师罗朝述莅临指导。九江新城小学教务主任魏东老师团队、成都市龙潭小学校副校长李清明老师团队、吴逢春名师工作室教师团队、成都市小学数学骨干教师素质提升培训班的老师们、龙舟路小学王永校长和杜玉军副校长及全体数学教师全程参与。
本次活动呈现了三节精彩的教研课。成都市龙舟路小学王俊老师带来展示课例《组合图形的面积》。
成都市双流区九江新城小学陈明老师带来展示课例《乘法变变变》。
成都市龙潭小学罗旭平老师带来展示课例《数图形的学问》。
锦江区教科院教研员许老师对三位老师的展示课进行了专业点评。
川师大数科院外聘教师罗老师首先对三位老师主动承担展示课例进行了肯定，指出三位老师的教学重点和难点突出，结构清晰，对教学环节掌控得当，评价准确有力，课堂氛围活跃，学生参与度高。三节课都实现了在大单元视角下的结构化教学，践行了以素养为导向的新课标理念。
龙舟路小学钟老师分享了《核心素养视角下小学数学中段跨学科学习活动的设计与实施》课题研究，对跨学科学习的必要性及相关操作问题进行了阐述，帮助老师们明晰了实施方向。
川师大宁锐教授就“思维好课堂”的数学教学实践探索进行了分享，厘清了课程教学改革的方向，提出了“思维好课堂”的标准，指出了可以从哪些方面入手讲好“思维好课堂”故事。
教育长路漫漫，唯有不断进取，初心皆可安。学校将借助大中小联合教研的平台，在课堂改革的土壤里，精耕细作、且教且研，在务实勤干、乐于创新、精诚互助中不断探索，不断成长。（李永 通讯员 魏怡佳 周慧玉）
龙舟路小学,数学教学实践探索
