为深入贯彻落实教育部《关于大力推进幼儿园和小学科学衔接的指导意见》，进一步加强幼儿园与小学双向衔接，2024年10月31日，成都市第十七幼儿园携手北站小学、成都市第十九幼儿园以“幼儿学习习惯的策略研究”为主题开展幼小衔接学习共同体教研活动。
如约而至启新篇
成都十七幼大班组潘小菲老师分享了如何在早操中融入习惯养成教育。
现场观摩展风采
观摩老师们纷纷停驻在操场边，将目光聚焦在柚宝们充满活力的早操运动上。
互动研讨促发展
观摩结束后，保教主任江澜组织参研教师围绕“大班儿童在早操中学习习惯的培养策略”展开交流分享。
活动期间，业务园长郭龄励对大班老师在早操中培养幼儿良好学习习惯的意识和积极做法给予了肯定，并引领大家深入解读《成都市3-6岁儿童习惯养成教育实施方案（试行）》。
成都十七幼将一如既往地遵循幼儿身心发展的规律，让爱与科学的种子在孩子的心中生根发芽。（陈海燕 通讯员 吕旭皓）
成都市第十七幼儿园,幼小衔接
