为进一步加强学生心理健康教育工作,培养学生健全人格和良好心理品质,助力学生心理健康成长,促进学校心理健康教育工作发展,光华实验小学校于2024年10月30日召开了以“关注心理健康 护航快乐成长”为主题的班主任工作例会。
会议伊始,中科院心理学博士、光华实小心理健康校长黄煜对班主任开展了以《心理健康与成长探索》为主题的专题培训。
黄老师提出:健康不仅是没有疾病,而且包括躯体健康、心理健康和社会良好的适应状态。而针对青少年心理危机,应坚持“危机预防”和“危机干预”相结合,坚持以积极心理学为导向,培养学生积极心理的能力。
在问题答疑环节,班主任们把自己班级中遇到的一些学生问题向黄老师请教,黄老师提出了有效的建议。
最后,学生发展中心李主任对十月班务常规进行总结,针对出现的问题进行了深入分析并给出具体的方法策略,对十一月德育活动及常规重点做出了具体安排。李主任指出,做好班级常规为良好的班风班貌夯基,重点关注班级多孩、单亲、留守儿童,互帮互助营造温暖阳光的校园氛围。
孩子是家庭和社会的未来,重视和促进学生心理健康就是坚持健康第一的教育理念,育人、育才、育心,光华实验小学校一直在行动!(张红 通讯员 王琴)
光华实验小学,班主任工作例会,心理健康