2024年11月1日，成都高新区西芯小学在省级课题《智慧教育环境下小学课堂教师教学行为研究》的指引下，成功举办了一场以“核心素养下小学语文神话类文本课堂教学有效性策略研究”为主题的课例研修活动。此次活动旨在促进教师专业化发展，提高课堂教学质量，并提升课题研修的科学性与有效性。
活动特邀四川师范大学张建琼教授前来指导，西芯小学校长许晓琴、教科室副主任白煦兰、教导处副主任杨佳以及语文项目1组的教师和其他语文教师积极参与，共同见证了这一教育盛事。
活动伊始，陈朝锦老师在录播教室为大家呈现了一堂精彩绝伦的《盘古开天地》课例。课例展示结束后，陈朝锦老师进行了说课反思。
随后，语文课题1组的陈倩文老师借助量表，全面而细致地分析了陈朝锦老师的课堂行为。同时，教科室副主任白煦兰也依据课堂AI采集的大数据进行分析点评，从教师语言儿童化和小组合作环节优化等角度提出了可行性建议。
活动的关键与亮点在于专家指导环节。张建琼教授以其深厚的专业素养和丰富的教育经验，为活动带来了高屋建瓴的指导。
活动最后，许校长为张建琼教授颁发证书，聘请张教授为学校省级课题指导专家。这一举措不仅为课题研究注入了强劲动力，也为学校未来的教育发展奠定了坚实基础。
此次活动是小学语文神话类文本教学领域深度探索与实践的生动体现。通过课堂观摩、反思、诊断和专家指导等一系列环环相扣且意义深远的环节，教师们不仅收获了宝贵的教学经验，也深化了对核心素养教育理念的理解。在未来的教育征途上，他们将以更加积极昂扬的姿态，把所学融入到日常教学中，化作培育学生成长的沃土。（李林）
西芯小学,课例研修
