11月8日下午，唐昌战旗小学、团结红星小学、唐元小学、郫都区两路口学校四校联动，召开“农村单亲留守儿童心理健康发展实践研究”课题开题报告工作筹备会。此次会议旨在明确开题筹备工作的各项任务与要求，确保后续工作的顺利进行。
团结红星小学校长代黎峰从课题研究方向、课题组成员分工等方面进行讲解，让老师们明确自己的任务，并表示将运用量化与质化相结合的方法，深入了解留守儿童的内心世界，识别关键问题点，进而设计针对性强的干预方案。他提到：“我们的目标不仅仅是发表几篇论文，更重要的是要为留守儿童带来实质性的帮助。”
紧接着，唐昌战旗小学马小兰校长、唐元小学刘静副校长、两路口学校李舒主任分别对各自学校所了解到的农村学校留守儿童的心理健康水平及影响因素进行交流讨论，最终设计并验证一套适合该群体的心理干预模式。
会议在和谐融洽的气氛中落下帷幕，同样也标志着“农村单亲留守儿童心理健康发展实践研究”课题进入了实质性的筹备阶段。与会者一致认为，这不仅是对学术研究的贡献，更是对社会责任的担当，大家满怀信心，期待开创农村留守儿童心理关怀的美好明天。（翁玉华）
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