为切实推进幼儿园课程建设方向，进一步厘清并明晰园本课程构建路径，破解目前课程实施方案建设过程中的痛点与难点，提升园所办学质量，促进幼儿全面发展，2024年11月14日，成都市温江区天府第三幼儿园邀请到四川省陶行知研究会幼儿园园长专业委员会专家组成员——成都大学师范学院学科建设与研究生管理办公室主任范勇副教授入园进行深入调研与指导。
精准诊断·共研深掘
在天府三幼党支部书记、园长万慧及幼儿园团队的陪同下，专家组一行走进幼儿园，实地参观园所环境、了解园所文化建设及课程实施情况。
领航指引·赋能前行
随后，成都市温江区天府第三幼儿园副园长叶敏霞向专家组详细汇报了天府三幼“光·悦”课程实施方案。
范教授聚焦课程目标、课程内容与课程实施路径等方面与幼儿园教师团队进行了深度对话，并从课程发展的定位、内容、构建路径等方面提出专业的见解和优化建议。
温江区天府第三幼儿园将以此次专家指导为契机，不断思考优化更适宜于园所实际情况的园本课程内容，让课程真实为幼儿服务。在实践中不断探索、优化园本课程实施路径，不断夯实幼儿园园本课程建设，助推幼儿全面而有个性的发展。（张红）
成都市温江区天府第三幼儿园,课程建设
