2024年11月18日，成都市文翁实验小学迎来了由广东省佛山市顺德区教育学会领队，来自大良、伦教两个街道的36位小学校长组成的团队，共同举办了一场富有成效的交流学习活动。此次活动旨在深化两地教育合作，共享先进办学理念，携手推动教育事业迈向新高度。
上午9时30分，来访的校长们漫步于校园之中，沿途参观了学校的各项设施。
随后，在国学讲堂内，文翁实验小学校长向与会校长们详尽阐述了学校的办学特色，并以《探索传统文化的新教育路径》为主题，展开了深入的交流与探讨。
活动中，文翁实验小学龙娟老师通过抓关键词“泛爱众”，从《弟子规》中发现有关爱的故事和言行，引导孩子们认识爱什么、怎么爱、为何爱以及怎么传递爱。
在《汉诺塔探秘》数学活动课上，邱琳老师以游戏的形式开展教学活动，探索汉诺塔中隐藏的数学知识。而在《文翁脸谱》文化交流课上，同学们通过了解文翁，结合脸谱的颜色、五官等知识，为文翁设计出色彩丰富、寓意深刻的脸谱图案，展现出对传统文化的热爱。
活动尾声，文翁实验小学向来访校长们发放了问卷，以收集他们对本次交流活动的宝贵意见与建议。
此次交流学习活动不仅加深了成都市文翁实验小学与佛山市顺德区小学校之间的友谊与合作，更为双方提供了宝贵的学习机会与发展空间。双方表示，将以此次活动为契机，进一步加强沟通与协作，共同推动两地教育事业迈上新的台阶，为培养更多优秀人才贡献力量。（赖波 通讯员 冷绍元）
成都市文翁实验小学,交流合作
