随着社会对特殊儿童教育关注度的不断提高，融合教育理念日益深入人心。为使园内更多教师深入理解融合教育的内涵与意义，掌握融合教育的实践方法，推动幼儿园融合教育的发展，提升教师对融合教育的理解与实践能力，成都市第五幼儿园浣花园于2024年10月31日开展了“普特融合教育”主题培训的二次培训活动。
培训中，老师们了解到融合教育有助于普通学生增长社会责任感，强化身份认同，并获得温暖的交往关系。强调特殊教育是普通教育不可或缺的一部分，应改变特殊教育边缘化的观念，确立融合思维。明确了普通学校在融合教育中的主体地位，普通教育与特殊教育相互关联、不可分割，特殊教育是普通教育无法回避的重要问题。
通过本次二次培训，教师们对融合教育有了更为全面和深入的认识。培训内容引发了教师们的强烈共鸣和深入思考，有效提升了教师对融合教育理念的理解与认同。教师们表示，此次培训使他们深刻认识到融合教育不仅是教育发展的必然趋势，更是每一位教育工作者的责任与使命。在今后的教学工作中，将积极运用所学知识，努力为特殊儿童创造更加公平、包容的教育环境，促进全体幼儿共同成长。（孙林馨 通讯员 唐宴鱼）
成都五幼浣花园,融合教育千校联盟专题培训
