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探幼儿视角,通江幼儿园教师让区角“会说话”

来源:成都市双流区通江幼儿园  作者:江蕾  浏览量:   发布时间:2024-11-27

为进一步推动幼儿园课程游戏化的深入开展,优化班级区域游戏环境创设,成都市双流区通江幼儿园于11月20日开展以“探儿童视角,让区角会说话”为主题的班级区域展评观摩活动。Kpi四川教育在线-四川教育讯息

现场观摩 共同成长Kpi四川教育在线-四川教育讯息

教师们根据各年龄幼儿发展水平,设置了符合本班幼儿年龄特点的各个区域。展评活动中,老师们一起走进区域,共解童心。Kpi四川教育在线-四川教育讯息

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小班组Kpi四川教育在线-四川教育讯息

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中班组Kpi四川教育在线-四川教育讯息

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大班组Kpi四川教育在线-四川教育讯息

研讨碰撞 互评提升Kpi四川教育在线-四川教育讯息

现场观摩后,教师们进行了深入的交流研讨。大家分享了观摩过程中的亮点与收获,同时也指出存在的问题和改进的方法,共同探讨班级区域游戏有效组织和实施的策略。Kpi四川教育在线-四川教育讯息

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最后,保教主任刘老师对本次教研进行总结,为该园接下来的班级区域游戏组织实施提供了明确的提升方向。Kpi四川教育在线-四川教育讯息

以初心勾勒,让匠心施彩;用精心跟进,携爱心前行。创设美好环境,共促幼儿全面发展,通江幼儿园的老师们一直在努力!(江蕾)Kpi四川教育在线-四川教育讯息

通江幼儿园,幼儿园环境创设
责任编辑:杨庆虹  由四川教育在线网整理发布
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