近期，四川省数学会2024年学术年会小学数学教育论坛在四川轻化工大学召开，四川省数学会年会是四川省数学界层次最高、专业性最权威的学术年会。成都市树德小学数学教研团队及成华区陈丽萍名师工作室受邀在此次学术年会上作关于“知识本位向素养本位的转变：小学数学跨学科项目式学习案例《我和熊猫有个约会》”的团队专题分享。
在本次的团队汇报中，团队通过四个报告来展示团队研究成果，报告伊始由团队负责人陈丽萍校长作专题总报告，陈校长谈到：在跨学科主题学习中，“跨学科”是前提，“主题学习”才是落点。具有综合性和实践性。后面三个报告由工作室核心成员张雷、王艺霖和何威三位老师进行典型案例分享。此报告也成功入选北师大出版社专著《项目式学习实践指导丛书》。
从2022年“新课标”发布以来，成都市树德小学及成华区陈丽萍名师工作室成员始终认真贯彻落实《义务教育课程方案（2022年版）》对于“跨学科项目式学习”的要求，积极开展了诸如“科学家进校园之探索中国航天的数学奥秘”“追星·探秘太空”“DIY熊猫基地旅游方案”“小小时间体验官”等丰富多彩的跨学科项目式学习活动，形成了关于跨学科项目式学习引领教学的大量认识性成果和操作性成果。
万物皆数，大衍求真。树德小学也会带着这份专家指引、学校支持的幸福和幸运，继续坚定不移地行走在专业研究的成长路上。（魏雅莉）
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