为了提高新教师的课堂教学能力，促进新教师的专业成长，成都玉林中学附属小学于2024年11月27日分部开展了科学新教师亮相课活动。本次活动为新教师提供了一个展示自我、交流学习的平台，也为学校的科学教学注入了新的活力。
本次亮相课共有两位新教师参加，他们分别展示了不同年级、不同主题的科学课。在教学过程中，新教师们充分发挥自己的专业优势，运用多种教学方法和手段，激发学生的学习兴趣，培养学生的科学思维和实践能力。
在前期的磨课准备过程中，新老师们在教研组老师的指导下认真钻研教材，结合学生的实际情况，精心设计教学环节。胡鑫萍老师在《我们的身体》一课中，通过创设情境、观察外部、探究内部、拓展提升等环节，让学生在自主探究中认识身体的内部和外部结构。叶宇老师在《用水计量时间》一课中，用丰富多样的实验活动，让学生亲身体验，感受古人的智慧及科学的魅力。
在教学过程中，两位老师注重引导学生观察、思考、质疑、探究，培养学生的科学思维能力。胡鑫萍老师通过健身操创设情境，将学生带入探索身体秘密的乐园，鼓励学生按照一定的顺序，利用眼观，耳听，手摸，借助工具等方法探索自己身体的奥秘，并大胆记录想法和观点，培养了学生的创新能力和细致记录的习惯。叶宇老师通过引导学生对古代的水钟图进行观察来开启课题，又通过对滴漏实验的数据加以整理和分析，引导学生找出了水流速度的主要影响因素，培养了学生的科学思维及实践能力。
亮相课结束后，学校教导处领导，科学教研组等听课教师对新教师的课堂教学进行了认真的点评，并提出了一些宝贵的建议。她们建议新教师们在教学过程中，要更加注重学生的主体地位，让学生充分参与到教学活动中来。教师更要加强对课堂问题的发现和对课堂亮点的挖掘，让学生有更多的展示机会。
通过本次科学新教师亮相课活动，可以看到新教师们的努力和进步，看到他们在教学中存在的问题和不足。相信在学校领导的关心和支持下，在老教师的指导和帮助下，新教师们一定能够不断提高自己的教学水平，成为学校科学教学的中坚力量。（李林 通讯员 胡鑫萍 叶宇）
玉林中学附小,科学组新师
