2024年12月3日下午，新疆维吾尔自治区骨干教师团队来到四川天府新区永兴小学，开启了一场富有意义的参观学习之旅。
参观校园：领略独特魅力
张胜兵校长亲自为来访的教师们介绍永兴小学。漫步校园，精心打造的校园环境令人眼前一亮，从绿意盎然的花园到充满创意的文化墙，每一处角落都彰显着教育的用心。张校长还详细讲述了师生们丰富多彩的日常活动，展现出学校充满活力与生机的教育生态。
随后，教师们欣赏了学校的特色教育课程——排舞表演。同学们整齐划一、活力四射的舞姿，充分展现了永兴小学在素质教育方面取得的卓越成果，赢得了在场教师们的阵阵掌声。
讲座分享：聚焦教育新实践
学生发展中心负责人池雪琴主任带来了《新发展区域家校社共育优化儿童心育环境的永兴实践》讲座。
池主任首先深入介绍了永兴小学的整体概况，随后分享了极具价值的家校社共育研究成果。通过前期对家长学历水平、职业背景、家庭结构以及有效陪伴等多方面的详尽调查，学校制定出一系列行之有效的策略，包括全员家访、与社区街道联动机制的建立、校本特色课程的开发、家庭课本体系的构建、亲子团辅活动的开展以及家长夜校的举办等，为儿童心育环境的优化提供了全方位保障。
张胜兵校长则以《例说学校心理健康教育体系的构架》为题，阐述了学校心理健康教育的核心理念——关注生命成长的教育才是真正的教育，强调对生命的关怀应聚焦心灵成长，并且提出每位教师都是心育工作者的重要观点。
张校长进一步指出，学校心理健康教育应重点关注阳光心理建设，尤其是教师心理健康。他深入剖析了教师心理健康的重要性、当前面临的处境与压力，以及可能出现的心理健康问题，并分享了学校在提升教师心理素养方面的积极举措，如专业培训、多维评价体系的建立、沟通机制的完善等，致力于为教师打造安全温暖的心理环境，减轻非教育工作负担，增强教师的安全感与归宿感，鼓励教师从“被管理”转变为“被服务”，从而以更饱满的热情投入到教育教学工作中。
此次参观学习活动，不仅促进了区域间教育理念与实践经验的交流分享，也为永兴小学进一步提升教育品质提供了有益的思考与借鉴。未来，永兴小学将继续秉持先进的教育理念，不断探索创新，为学生的全面发展和教师的专业成长不懈努力。（黄小林 通讯员 徐龙庆）
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