为了提高保育员对户外活动的安全预判能力、安全责任意识，进一步加强幼儿园户外活动中的安全保障，优化活动中的保教配合，2024年12月11日，成都市第十九幼儿园开展“户外活动安全与保教配合”专题教研。
安办主任毛芝英聚焦“户外活动安全”专题，从幼儿户外活动安全保护的意义、幼儿运动安全保护的目标与内容、幼儿户外活动风险的影响因素出发，结合相关案例，通过问答式的教研方式帮助保育员们明确了幼儿户外活动中安全防范的具体措施。
科研室老师廖紫迪则是以课题研究《户外体育活动中保育师保教配合能力提升策略》为基础，从“敏锐观察，全面辅助支撑”“学会‘倾听’，做彼此的好朋友”“有效‘支持’，助力活动提质”三方面，以户外体育活动为主要形式，深入探索活动过程中保育员的保教配合能力。
后勤园长黄亚俐提出，保育员要更加明晰保重有教，保教并重的角色定位，并启发老师们从“户外活动时，怎样的站位是合理适宜且有效的”“保育员介入幼儿活动时机”“幼儿户外运动中的观察”三个问题展开研讨。
保育老师立足于幼儿年龄特点，结合工作实际，畅所欲言，提出对三个问题的理解和思考。
最后，黄园长强调：幼儿的安全与健康是幼儿园工作的重中之重，户外活动中的保教配合与安全更是不容忽视的关键环节，要在共同分析、探讨反思的过程中，提高保育员专业水平，做到保教并重，促进幼儿健康成长。
此次培训让保育老师们收获颇丰，有效提升了团队在幼儿户外活动保教配合与安全方面的专业水平与协作能力。相信在今后的户外活动开展过程中，老师和保育员能更好地进行保教配合，在保证幼儿安全的前提下，提升户外活动的质量和效果，增强幼儿体质，助力每一位幼儿全面发展。（江蕾 通讯员 李佩璇）
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