“生活即教育，一日生活皆课程。”为了帮助幼儿养成“自己的事情自己做”的习惯，成都市锦江区东湖幼儿园小三班以“衣服”为载体，让孩子通过认识衣服，学会穿衣服，从而培养幼儿生活自理能力和自我服务意识。
了解衣服的结构
幼儿与同伴之间互相学习
区角游戏
积分奖励
幼儿生活自理能力的培养并不是一朝一夕就能完成的，而是一个漫长的过程。在“衣服”探索活动期间，乐娃们基于已有经验持续成长，众多孩子主动开启自主穿衣的尝试之旅。此活动重点并非单纯学会穿衣服，而是在积极探索穿衣的进程里，助力幼儿构建内心自信，借由自我穿衣的实践收获满满的成就感，为其个人成长与自我认知发展奠定坚实基础。（李永）
成都市锦江区东湖幼儿园,穿衣服
