为更好地提升幼儿园教育教学质量，持续创新幼儿园园本特色活动质量，11月8日，成都市第五幼儿园培风园（以下简称：五幼培风）接待了新时代中小学名师名校长培养计划（2022-2025）名园长工作室80余名专家老师入园参观交流，共同探讨幼儿园文化建设及特色课程的实施路径，以及教育创新如何驱动学前教育质量的全面跃升。
活动伊始，五幼培风周倩园长便以“校园文化建设及实践探索”为核心议题开展专题分享。她阐述了五幼培风自创立之初，如何从构建基础的幼儿园环境建设理念出发，历经风雨，逐步凝练出独具园本特色的教育理念。通过这一历程的描绘，周园长不仅展示了五幼培风校园文化体系的大致框架，还分享了五幼培风在幼儿教育领域内取得的累累硕果。此番分享，使到访的各位园长能够迅速而全面地洞悉五幼培风校园文化的发展脉络，为后续的参观与交流活动铺设了坚实的认知基础。
紧接着，在业务园长郑丽梅、保教主任李佳阳和德育主任孙润江的带领下，各位园长依次进入小、中、大三个不同年龄段班级内进行班级环创的参观。在参观的过程中，园长们与五幼培风的教师团队进行面对面的深入交流和互动，不但增进彼此的了解，更促进教育理念和教学方法的碰撞与融合。
经过短暂休息，五幼培风的美术工作坊活动开始了。游戏的音乐响起，孩子们有序进入各自选择的工作坊内开始游戏。郑园长、李老师、孙老师分组带领各位园长在活动中切实感受美术工作坊的游戏魅力。在全园参与的美术游戏活动中，新颖独特的游戏内容和别开生面的参与方式获得了园长们的赞许，激发了他们浓厚的兴趣。大家纷纷围绕工作坊的运行模式和开展方式展开了深入的交流，共同探讨园本特色活动创建的重要价值。
活动尾声，周园长与来访园长进行了深入的互动交流，针对工作坊的设立初衷、实施细节、高效运行机制以及创新游戏模式等一系列关键问题，周园长逐一进行了详尽而透彻的解答。
此次参观交流活动，展示了五幼培风在美术特色活动及办园理念方面的丰厚成果，为双方搭建了一个共谋教育质量提升、共享教育资源与智慧的宝贵平台。相信此类交流活动能够持续激发教育创新的火花，为孩子们打造一个更加丰富多彩、多元开放、充满启迪的学习乐园。五幼培风将一如既往地秉持开放包容、合作共赢的态度，诚邀教育界同仁并肩同行，携手探索幼儿教育的无限可能。（孙林馨 通讯员 孙润江）
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