为提升教师在五大领域集体教学活动的组织水平，2024年11月底，成都市青羊区天府幼儿园锦绣园开展了为期三周的教师赛课活动。希望借助赛课的看评过程，引领教师直面自身专业发展的问题，敢于突破和挑战自己，提升户外自主游戏组织观察及解读幼儿游戏行为的能力，提高全园半日活动质量。
赛课精彩时刻
集教活动
赛课过程中，教师们各显身手，教学形式灵活多样，课堂氛围生动有趣。他们注重激发小朋友的学习兴趣，提升他们的主动探究及动手能力。孩子们也积极参与，互动频繁，充分展现了幼儿园教育活动的生动性和趣味性。
本次赛课评比活动覆盖了幼儿园大中小班的所有教师，涉及健康、语言、社会、科学、艺术五大领域。教师们以幼儿为中心，精心准备，设计了一系列富有创意、寓教于乐的教学活动，充分展示了教师们的教学智慧和专业素养。
户外游戏
户外自主游戏是幼儿园一日生活中重要的一部分，对于幼儿的身心健康发展具有深远意义。在户外自主游戏的看评活动中，教师们结合幼儿的年龄特点和兴趣点，巧妙利用园所环境，根据幼儿的兴趣点投放了丰富的游戏材料，创设了富有童趣的户外游戏区域。
通过看评，不仅提升了教师们对户外自主游戏价值的认识和理解，也提升了他们观察、解读幼儿游戏的能力。在夯实游戏质量的同时，也引领教师对自主性游戏精神的内化。
优质课展示活动
经过一系列打磨和评比，优秀的教学案例脱颖而出，充分展现了教师们在教学理念、方法、技巧上的创新与实践。
教师们通过游戏化课程激发幼儿学习兴趣，引导他们在活动中大胆多元表达、探索发现，促进幼儿的全面发展。
以研促教，总结提升
赛课活动结束后，教养组及时进行了总结。保教主任冯珊带领教师围绕活动设计、领域核心经验分析、师幼互动、游戏组织、保教配合、教师专业素养等方面进行了深入分析。肯定教师在活动中精心准备，勇于挑战，巧妙设计，有效回应，客观评价中彰显的教学智慧，也针对共性的问题一起探讨了解决的有效策略。
李园长对赛课活动中“渐入佳境的教师”“勇于突破的教师”表示赞赏，同时也提醒“停滞不前的教师”找准自身专业发展的问题奋起直追，缩短教师间的专业差距。希望每一位教师重视自身专业成长，有计划、有目标的提升自身教学能力，不断反思总结自己的专业成长过程，都能在现有的基础上有明显的变化。勉励老师们将赛课作为自己成长的新的起点，无论结果如何都不断总结，不断优化，努力向专家型教师、研究型教师奋进。
此次赛课评比活动为教师们搭建了一个展示自我、交流学习的平台，让大家在观摩、讨论、反思中相互借鉴、共同进步。锦绣园将秉承“诗意生活，幸福本真”的教育理念，不断加强教师队伍建设和教学质量管理，继续保持积极向上的精神风貌，为孩子们的成长和发展贡献更多的智慧和力量！（孙林馨）
成都市青羊区天府幼儿园锦绣园
