为进一步做好提升全民数字素养与技能工作，落实国家教育数字化战略行动，成都市双流区教育科学研究院附属学校聚焦立德树人，坚持五育并举，为学生提供交流展示平台，在创造、分享过程中锻炼实践能力，培养学生探索精神，全方位提升学生信息素养。
2024年，成都市双流区教科院附属学校学子锐意创新，勇于实践，积极参与各类信息素养大赛及实践活动，凭借优异的成绩斩获多项大奖，实现以赛促学、以学促知、以知促用！
NOC全国中小学信息技术创新与实践大赛
全国青少年劳动技能与智能设计大赛
全国青少年信息素养大赛
第七届全国青少年人工智能创新挑战赛
第二十届学生信息素养提升实践活动
学校为每一位参与比赛的学生感到骄傲，他们不仅在科技创新的道路上迈出了坚实的步伐，也为学校增添了荣耀。让我们共同期待，在未来的科技创新旅程中，附校学子能够继续以他们的智慧和勇气，创造更多的辉煌！
信息科技是现代科学技术领域的重要部分，义务教育信息科技课程具有基础性、实践性和综合性，因此学校将信息科技课程纳入学校大美课程体系，在对应学段开设具体化课程，在遵循学生身心发展阶段特征的基础上进行教学。学生也可以结合兴趣自主选择拓展化特色课程。丰富多元的信息科技课程培养了学校学生的信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任。
各类比赛和实践活动激发了青少年的科学兴趣和创新精神，推动了青少年数字化技术、意识、思维水平的广泛提升，有力地支持了国家科技创新后备人才的培养和储备。未来，学校将继续坚持立德树人根本任务，高度重视学生的创新精神与信息素养培养，多角度、全方位地提升学生综合素养，为培育具有创新精神和实践能力的新时代少年搭建更广阔的平台！（江蕾 通讯员 孙怡璇）
斩获多个省级奖,双流区教科院附校,学子,“荣耀”加身
