融合教育作为一种教育理念和实践，旨在为所有孩子，提供一个公平、平等的教育环境。2024年12月23日中午，天府新区融合教育讲师团队成员在四川天府新区第十七幼儿园开展了“形成融合教育共识”主题培训，旨在深入贯彻国家融合教育立法精神，推动园所融合教育的发展，四川天府新区青训班学前1组学员、天府十七幼教职员工参与此次培训。
形成融合教育共识
活动伊始，天府新区融合教育讲师团队成员、天府十七幼执行园长杨园长以“谁是有支持需要的孩子？”“什么是融合教育？”“哪些幼儿应该就读普通学校？”三个问题引入本次活动。园长、老师、保育教师、保健医生、保安叔叔围绕以上问题进行了交流分享。
紧接着，大家一起重温了电影《地球上的星星》片段，以更直观的方式将真实情感带入其中。在互动交流环节，大家各抒己见，积极思考，深刻地意识到：融合要从语言开始，不能说带有歧视色彩的称呼，不能说带有评价性的称呼，不以行为特征作为称呼等语言，不给任何人贴标签，语言是拉近融合关系的第一步。
马克/伊尚是谁？大家展开了激烈讨论。“马克/伊尚”遍布所有国家的每间教室：“就像地球上的星星”，这样的孩子其实就在大家的身边，大家要接纳每一位儿童，在儿童的场域里尽力满足儿童的不同需求，仔细地观察了解儿童的语言、神态、行为，敏锐地分析每一位儿童的不同，做更适宜每一位儿童的教育支持。
拥抱多样性，助力每一个幼儿
杨园长通过图片的直接感知，带领大家深刻认识到了每位幼儿都是独立的个体，重点介绍了融合教育的核心理念，强调融合教育需要消除所有可能的障碍，通过科学的教学方法、合理的支持体系，确保每个幼儿都能够在平等的学习环境中得到适当的帮助。
融合教育再认识
通过对融合教育的再认识，大家进行讨论、分享，最后达成共识——融合教育是面向所有人的优质教育。
最后，四川天府新区资源中心办公室主任陈娟给大家分享了融合教育的长远发展方向，同时对大家给予了期许，融合教育并不难，希望大家能够秉承着爱的初心，着眼未来，将融合教育的道路越走越宽。
此次融合教育通识培训，不仅加深了教职工对融合教育的认识，提升了专业知识水平，帮助教职工形成融合教育理念共识，也进一步推动了学校融合教育工作的深入开展。天府十七幼将继续秉承融合教育的理念，不断探索，在国家的政策支持和社会的共同努力下，为孩子们创造一个更加美好、包容、和谐的成长环境。（江蕾 通讯员 陈璐 曹黎）
形成融合教育共识,天府十七幼,教师,“拥抱”每一个孩子
