12月18日，成都市温江区教育科学研究院小学体育与健康学科教研活动在成都新世纪外国语学校举行。本次教研活动围绕课例展示、教学研讨和专家引领三大环节展开，并首次引入科技赋能，通过运动手环实施检测每个学生的运动强密度、实时心率及异常警醒，吸引了全区众多体育类优秀教师和教育工作者参与，旨在促进教师专业素养提升，加速专业成长，推进核心素养，深化体育教育。
课例展示
成都新世纪外国语学校高梦璐、王豪杰老师以四个板块进行课前陈述。课例展示环节由张旭伟、张帝老师执教小学水平二体操大单元观摩课。
张旭伟老师执教的《体操技巧组合动作》融入爱国主义教育，将复杂的体操组合动作拆解融入不同的长征故事情境中，进一步激发学生的潜能，引导学生勇于尝试、不断挑战，最终连贯完成完整组合动作。
张帝老师执教的《体操技巧组合动作的编排与设计》围绕发展学生自主编排设计体操组合动作这一主线，强化创编的三大原则：安全性、连贯性和艺术性。
深度研讨·教学理念与评价新视角
进入评课环节，张旭伟、张帝老师就课堂教学、反馈、学生成长等多维度进行深刻反思。温江区体育教研员陈培林老师带领老师们对本次引进的科技手段呈现的学生数据进行分析。
西财附小陈亚梅老师、光华实小莫桓老师、成师附校黄丹老师和新世纪光华高晴老师四位老师总结分享组内研讨成果，并从课程创设情境与内容的融合性、观察量表评价的策略、体育核心素养的落实等方面提出宝贵的建议。
未来展望·推进核心素养，深化体育教育
温江区体育教研员陈培林老师提出与时俱进，加强新课标学习，落实“教会、勤练、常赛”，以“学”激励、以“练”聚力、以“赛”提质、以“评”增效。
成都新世纪外国语学校将继续坚持初心使命，深化课程改革，在学生培育核心素养上深耕，在精神意志锻造上不断攀登，助力学生在体育学习中收获知识、强健体魄、塑造品格，迈向更加美好的未来。（李林 通讯员 高梦璐）
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