近日，教育部教育管理信息中心公布2024年数字化赋能教育管理信息化建设与应用典型案例评选结果。成华区两项案例入选《2024年数字化赋能教育管理信息化建设与应用典型案例》。电子科技大学附属实验小学《基于教育云平台的教师发展档案设计与应用》是全国37个“中小学教育管理信息化建设与应用典型案例”之一，也是四川省该类别两个入选案例之一。
近年来，电子科技大学附属实验小学针对多校区集团化学校教师队伍建设存在的信息收集整理难、个体成长精准掌握难、群体发展宏观调控难等问题，利用“成华区智慧教育云平台”技术优势，运用个体数字终端与平台数据归集与分析功能，结合学校实际设计“建、管、画、评”一体化的数字化教师发展档案系统，实现个体档案的便利收集与整理、个体成长的精准画像、群体发展的宏观调控，为数字背景下集团学校教师队伍建设提供参考。
据悉，教育部教育管理信息中心本次关于同意《2024年数字化赋能教育管理信息化建设与应用典型案例》入编名单的函，共发布典型案例193个，其中高校案例58个，职业学校案例40个，省级管理案例13个，地市级管理案例25个，区县级案例20个，中小学案例37个。入编案例将由《中国教育信息化》杂志社汇编成册，为全国教育系统各单位教育管理信息化建设提供有益借鉴。（赖波）
电子科技大学附属实验小学,《基于教育云平台的教师发展档案设计与应用》
