2024年12月，成都市第三十幼儿园举办了一场别开生面的风筝节。这场活动不仅展现了孩子们的无限创意，也让他们在实践中学习到新知识，培养了团队合作和解决问题的能力。
周末露营时，孩子们看到天空中飞舞的风筝，产生了浓厚的兴趣。老师们敏锐地捕捉到这一教育契机，决定开展风筝主题活动。前期，孩子们通过阅读绘本、上网调查等方式，了解了风筝的种类、结构等基本信息，并迫不及待地想要尝试制作风筝。
在制作风筝的过程中，孩子们遇到了不少挑战。他们根据自己的猜测和实践，寻找合适的材料，但发现材料选择相对单一。于是，他们带着想法回家继续寻找，再带回幼儿园与同伴分享。在老师的帮助下，孩子们用多种材料制作出了形状各异、大小不一的风筝。
然而，在放飞风筝时，新的问题又出现了。有的风筝很快就掉下来，有的根本飞不起来，还有的风筝面破了。面对这些问题，孩子们没有气馁，而是积极讨论并寻找解决办法。他们向老师请教，与同伴交流经验，逐步改进自己的风筝。
为了能让孩子们再次尝试制作风筝，并享受放风筝的乐趣，老师们提议让孩子们回家与爸爸妈妈一起制作亲子创意风筝。这一提议得到了孩子们的热烈响应。他们兴奋地与家长分享自己的想法和经验，共同寻找更适宜的材料制作风筝。制作完成后，孩子们与家长一同放飞风筝，享受亲子时光。
在风筝节活动中，孩子们积极参与讨论，共同确定活动内容，并进行分组和组内分工。他们准备了邀请函，邀请同年级的小伙伴来参加活动；还制作了展板、区域卡片等装饰品，为活动现场增添了浓厚的氛围。最终，孩子们选择了操场滑滑梯处作为风筝节的举办场地，并成功布置了场地。
风筝节当天，孩子们展示了自己制作的风筝，分享了制作过程中的经验和收获。他们还现场教授其他小朋友制作风筝的技巧和方法，促进了同伴之间的交流和学习。此外，风筝节还设置了风筝放飞和风筝换物等环节，让孩子们在快乐中感受分享和交换的乐趣。
这场风筝节活动不仅让孩子们在制作和放飞风筝的过程中收获了知识和技能，更重要的是培养了他们的团队协作、沟通能力和实践能力。通过亲子创意风筝的制作和放飞，孩子们也体会到了与父母共同创作的快乐和成就感。
成都市第三十幼儿园始终坚持“以幼儿为本”的教育理念，注重从幼儿兴趣出发，开展丰富多彩的教育活动。此次风筝节活动正是该园教育理念的一次生动实践。未来，该园将继续探索更多富有创意和教育意义的活动形式，为孩子们的全面发展提供更好的平台和机会。（李林）
成都三十幼,风筝节
