为进一步加强学校教学管理，查找教学工作中的问题与不足，促进教育教学质量稳步提升，2025年1月10日下午，成都市实验小学东部新区校区以教研组为单位，召开了2024-2025学年度第一学期期末质量分析会。
语文
各年级语文教师就语文学科试卷以及各班进行分析，对于常考重点、学生易错点及原因做了细致探究，总结出今后教学应注重的方向，端正学生的学习态度，培养学生养成良好的学习习惯。
各年级组在此次质量分析的过程中，也对出现的问题和各班值得借鉴的经验进行了集体讨论分析和策略研究。
数学
数学组各年级教师在分析会上查找真问题、分享好做法，互相学习、共同进步，为提升教学质量建言献策。
各年级质量分析结束后，数学组开展了期末论坛，梳理了期末质量分析的内容结构，提出了学生呈现的共性典型问题，集思广益，讨论解决措施。
英语
英语学科组教师通过对学业成绩、题型分析以及教学反馈的总结，重点讨论了听力训练、口语表达、阅读技巧和写作指导等方面的问题，并提出了相应的改进措施。
音乐
音乐学科组教师经过对学生本学期学习现状的深入剖析，精心设计了涵盖音乐知识、歌曲演唱及班级合唱等多维度的测评体系。充分考虑学生多样化的学习需求与兴趣特征，创新性地提出了分层教学策略，旨在优化音乐课堂教学，深化音乐素养的培育，为学生的音乐素养全面发展铺设坚实的基石。
体育
本学期体育工作亮点纷呈，创新实施“4+1”教学模式，有效提升了体育教学的质量和效率。同时，校运会球类联赛的举办，不仅增强了学生团队协作能力，还点燃了校园体育热情。本年度体育工作在教学模式和活动组织上均取得显著成效，为学生的全面发展奠定了坚实基础。
美术
美术组基于本学期学生的课堂表现、实践练习完成情况、艺术活动参与情况及阶段性测评数据，进行了深入分析，详细阐述了学生在绘画技巧、色彩运用、创意构思等方面的优势与不足，并通过学生作品实例展示，直观呈现教学中的实际问题，以优化改进今后教育教学中的方式。
信息科技
信息科技学科通过分析学生的学习现状并结合上机测试情况，明晰了学生对各知识点的掌握情况，既看到了学生的亮眼表现，也发现了薄弱环节，并以此为基础，为后续教学校准方向，助力学生信息素养进一步提升。
心理与健康
心理健康组从学生不同阶段的不同心理特征起手，以本学期课程为依托，讲解了今年课程开展的效果与评价，也规划了下学期希望拓展的大方向。
科学
科学组通过多种形式展现了同学们在本学期探索自然奥秘旅程中的收获与成就，体现了学生们出色的能力与创新思维，同时发现部分同学在应用知识解决实际问题方面还有提升空间，特别是在跨学科综合题型上的表现有待加强。未来，科学组将继续强化实践与理论结合的教学方式，培养学生的综合运用能力。
本次期末质量分析会不仅是一次对过往教学的深刻反思，更是对未来教育方向的积极探索。通过深入交流与探讨，老师们清晰了路径，确立了目标，更新了理念，决心以更加昂扬的斗志和务实的行动，为学校教学质量的稳步提升竭尽全力，共同书写更加精彩的篇章！（黄小林 通讯员 付泽）
成都实小东部新区校区
