2025年3月10日，由全国自主教育联盟主办的“吴正宪小学数学协作共同体‘数与运算’”专题研究活动在成都市成华小学校落下帷幕。本次活动旨在以小学数学新课程标准和新教材为核心，通过青年教师课堂展示、专家示范教学与专题讲座，深化教学改革，探索小学数学教育的创新发展，推动教育理念和教学方法的更新。
本次活动邀请到北京教育科学研究院基础教育教学研究中心小学数学室主任，正高级教师，全国数学特级教师，全国模范教师，全国小学数学专业委员会理事长，国家教育部基础教育数学教学指导委员会副主任委员，教育部义务教育数学课程标准修订组专家，中国屈原学会自主教育文化传承与发展专业委员会自主教育顾问吴正宪老师。同时，全国自主教育联盟副主任，成都共同体秘书长，全国自主教育“十佳校长”危晓玲女士参加活动。
来自全国自主教育联盟“吴正宪小学数学协作共同体”的成都市武顺街小学、成都高新区公园小学、四川省成都高新区实验小学、成都高新滨河学校、龙江路小学分校的领导及教师代表，来自成华小学教育联盟的双庆小学、成都市列五书池学校、成都市锦汇东城小学、四川交响乐团附属小学、成都市新都区桂林小学校、资中县苌弘小学、德阳市罗江区实验小学校的教师代表出席了本次活动，共同参与了研讨与交流。
活动开幕
随着成华小学合唱团的悠扬歌声响起，活动正式拉开帷幕。
成华小学唐莉校长致辞，展望了在吴老师的专业引领和悉心指导下，成华小学的教育事业能够迈向一个新的台阶，为学生们提供更加丰富和高质量的教育资源。
联盟校数学研讨课展示
来自成华小学的付爽老师、高新区公园小学的刘彬华老师和成华小学蜀都分校的荣霜老师分别进行了数学课展示。
付爽老师执教三年级下册《分一分》时。
刘彬华老师执教一年级下册《买文具》。
荣霜老师执教二年级下册《认识并感受“千”》。
教师议课与专家点评
研讨课结束后，授课弟子与吴正宪老师、参会教师围绕课堂设计、教学效果及学生反馈展开深度交流。吴正宪老师基于“瓜藤论”进行点评。吴老师指出，教学需重视知识整体性与连贯性，引导学生把握知识间的内在逻辑，助力其构建完整的数学知识体系。
吴正宪老师示范课与专题讲座
吴正宪老师在教学实践中，巧妙运用演绎推理构建独特的教学路径。课初，借曹冲称象故事抛出“数学课讲语文故事”的疑问，激发学生认知冲突，为演绎推理铺设思考起点。接着，以生活里水果质量比较为情境，引导学生观察分析。随后，鼓励学生自主创造表达形式，在大量对比中，借助演绎推理完成从特殊到一般的抽象，概括出普适表达式。再通过类比，让学生运用演绎推理迁移知识，深度理解该原理，最终回扣曹冲称象，运用演绎推理阐释其中数学原理，实现知识的高效建构与灵活应用。
随后，吴正宪老师以《落实新课标 发展核心素养——聚焦“推理意识”培养，从新教材新增课例说起》为主题，开展了专题讲座。
本次小学数学专题研修活动，是知识的盛宴，更是成长的阶梯，为教师们搭建平台、注入活力。展望未来，全国自主教育联盟“吴正宪小学数学协作共同体”的教师们将满怀热忱，在追求教育高质量发展的路上坚定前行，用智慧和汗水推动小学数学教育创新，奏响变革强音，书写教育新篇章。（赖波 通讯员 廖佳秋）
成都市成华小学校,全国自主教育联盟
