2025年3月27日，“以乐为桥 共育花开”——成都市五区联盟片组活动暨崇州市音乐学科乡村教师工作室研讨活动在崇州市怀远小学校举行。此次活动汇聚了王军名校长工作室的全体成员、成都市五区联盟第七小组的成员代表、崇州市教育教学研究培训中心乡村音乐教师工作室的全体成员以及崇州市怀远小学集团校的音乐教师们，共同探索音乐学科教育蓝图。
活动中，怀远小学的王陈老师以一堂生动有趣的川腔蜀韵中小学低段童谣《画娃娃》拉开了序幕。王老师巧妙地将学生置身于童谣的情境中，学生不仅感受到了童谣的魅力，还亲身体验了川剧锣鼓经中大锣、小锣、钹的音色特点及记谱方式。这堂课深度融合了本土文化，展现了传统艺术与现代课堂教学的完美结合。
怀远小学的唐杨老师带来了一堂充满灵动的音乐课。她通过情景化教学的方式，引导学生们感受轻快的旋律与自然音效（如虫声、蛙叫、流水等）的和谐交融，营造出了一片生机勃勃的森林景象，让学生们仿佛身临其境，深刻体会到了音乐与跨学科美育的深度融合。
随后，崇州市音乐教研员石伟利就本学期崇州市乡村音乐教师工作室的相关活动进行了详细的部署和安排。她强调，将继续加强音乐教育的实践与研究，推动乡村美育资源的均衡发展。
本次研讨活动不仅深化了美育实践，还提升了教师能力水平。展望未来，怀远小学将以实际行动，不断探索音乐教育新路径，为乡村美育贡献更多“怀远智慧”。（黄小林）
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