光华小学校长 杨俐

　　成都市光华小学校长 杨俐

　　中学高级教师

　　青羊区政府命名的“十佳校长”

　　区学科带头人

　　区优秀教育工作者

　　区优秀党员

　　多篇论文获全国、省、市区奖并发表

　　审时度势，谋定后动

　　——集全校之力推动学校进一步发展

　　现代化校长培训既有立足于教育前沿的理论思考也有拓展视野的能力养成，这样的培训传递出一个信息，那就是我们的教育呈现出与社会发展结合更加紧密、需求更加多元、情况更加复杂的新局势，那就是未来的教育对我们校长们的要求呈现出的专业精、视野广、思路新的新趋势。局势也好，趋势也好，都是事物演进的现在的情况和未来的走向。

　　一、“蓄势”，夯实发展的基础

　　易凌峰教授的《校长的心理调适》，让我们在心理健康上有了新的认识和更深的理解。减压的策略之一：减少生活事件，策略之二：增加积极情感，统筹兼顾，分轻重缓急，简化生活，学会放下，舍与得，在于能舍。这让我思路更明晰，更放松。真的减压。处事：上善如水，做官：“耐烦”为要义，“水不在高处争风”再次让我深度受益。校长的性格修行，目标在于培育阳光心态与积极性格，并提升人际影响力和领导力。《校园安全管理》的讲座，以生动的事例让我们更深刻了解安全的风险，增强忧患意识，公仆意识，节俭意识，提高防御管理和应急管理能力；《领导语言沟通艺术》一讲更是让我们眼睛一亮为之震动，幽默风趣的演讲充满了激情、妙语连珠让我们意犹未尽。“让文字站起来，走进学生心理”，起航幸福人生从良好沟通开始，教育工作者必须先行。通过这次培训提升了自己的专业知识和性格修行。

　　在易教授的《新经济新教育新管理》的讲座中，提到中国小孩计算能力全世界第一，想象能力倒数第一，创造力倒数第五，让我们了解到中国教育的薄弱和身上任务的艰巨，要改变传统的教育模式，教育管理者和老师都要不断学习和求索。创新教学需要从阶梯式为主向阶梯式与登山式相结合过渡是摆在我们面前的课题。这是需要校长价值引领的有效途径来实现。

　　二、“审势”，明晰前进的方向

　　杨阳教授《国际形势和周边环境》的讲座让我们听得津津有味，注意力集中，让女校长们听得都群情激动，大家对世界上的好战分子侵略者而愤慨，对美国重返亚太地区，中印边界争议，海南权益之争，岛屿争端，朝核危机等等感到担忧，同时对我国的神7、神9的发射感到自豪，对未来充满信心。杨阳教授的报告更让我们感到培育下一代任务的艰巨与重大。爱国只有激情是不行的，还要有知识智慧和能力。百年大计教育为本。周边环境究竟是怎样的？我国储备的能源有哪些，能用多久，怎么不断用能源又不断创造能源，这些思想我认为我们教育工作者有必要在教育工作中渗透。

　　李泽亚局长的工作部署，以论“势”为主线引入，并贯穿所有讲座。谈到时代背景、世界“气候”、全国大环境，联系教育系统的实际，既让我们耳目一新，又感觉实实在在。把一个“势”读得了得。读清楚了，可以使我们看清教育的大环境，又了解学校发展的时代背景。读懂了学校的定位准确工作就会开展得有条不紊，又与时俱进。“生于忧患，死于安乐”让我们有强大的紧迫感，要看得清自己，艰苦奋斗，居安思危。在学校工作中，我们思考“冷热不均，压力传递不到位”，“激情不高，尽心尽力不到位”的现象，想方设法通过培训，活动，提升老师的专业术养，通过暖阳工程凝人聚心，团结起来为学校工作再上台阶努力，为培养祖国有用的人才而奋斗。

　　三、“造势”，提升学校的品质

　　就学校工作看形势，观趋势，学校管理创新是现在的需要的命题。而管理创新的道德原则其一是对人的权利的认识和理解，其二是对民主社会的认识和判断，其三是健康和安全。我将带领班子和全校教职工一起，在三个方面着力：

　　第一，把教育当事业。教师，是我们的职业；教育，是我们的事业。我们要有干事创业的激情，要有教书育人的热情，要成为遵守社会公德、职业道德、家庭美德的典范，要保持蓬勃朝气、浩然正气，平平淡淡教书，静静心心育人，踏踏实实奉献。

　　第二，把学习当福利。物质是福利，精神也是福利。面对社会经济大发展，面对教育发展的新趋势、人民群众的新期待、学生发展的新诉求，我们惟有把学习当作福利，不断丰满自身素养，完善自身品性，作学生发展的引路人、家校共育的心灵桥、教育发展的奠基石。

　　第三，把身体当本钱。在革命年代，身体是革命的本钱；在和平年代，身体是事业的本钱。我们教师要以爱护学生身体健康一样的标准关爱自己的身体，你们的身体健康，才有学生的强壮体格；你们的学识广博，才有学生的博闻强志；你们的胸襟宽广，才有学生的志存高远；你们的不懈付出，才有学生的蒸蒸日上。

　　就我个人而言，我会继续强调自我的两点要求：

　　第一个是洁净而精微。古语说：“洁净精微，易之教也。”洁净是为人的准则，精微是做事的标准。为人好坏，做事优劣，都是关乎作风。工作既是一个单位、一个同志能力的体现，又是一个单位、一个同志风貌的展示。能力强不强，是一个干部工作水平的问题，作风端不端，是一个干部工作态度的问题。能力不强，作风很好，就会造成“人浮于事”；能力很强，作风不好，就会造成“人事尽毁”。因此，在今后，我将努力更好地把工作与作风融合起来，从工作中磨砺作风，以好作风推动工作。

　　第二个是日日自新。“刀不磨要生锈，人不学要落后”，话粗理却端。日日自省，日日智行，日日自新。这是我需要不懈努力的方向，向领导专家请教、向同事下属学习，从书本汲取营养、从一线学习智慧，不拘泥内心、不浮躁行动，静静心心为人，真真切切做事。

　　金秋时节，丹桂飘香。来到美丽的世界知名、全国一流的清华大学学习，我倍感幸运和幸福。让我们有了回忆，也必将会有创建！