廖清秀，女，1974年6月8日出生，四川成都人，教育管理本科学历，中国共产党党员。1987年9月至1990年7月就读于成都十八中学，1990年9月至1993年7月在成都幼儿师范学校学习。毕业后，1993年8月进入成都市武侯区簇桥中心幼儿园工作至今。在1993年8月至1999年8月期间任幼儿园普通教师、教研组长。在1999年9月至2009年8月期间负责幼儿园业务管理，任园长助理等职。2009年9月至今任主任（已在教育局备案），负责整个幼儿园园务管理。2015年6月，经武侯区教育局批准，廖清秀同志任簇桥中心幼儿园副园长，主持工作。
在担任幼儿园业务管理期间，该同志努力学习先进的幼儿教育理念，勤于思考，勇于实践，协助园长建立健全了本园的各项管理制度，推动了园本教研工作的飞速发展，迈出了幼儿园教育科研工作的第一步。2006年协助园长，与全体教职工共同努力使幼儿园顺利通过了验收成为了成都市二级幼儿园。在负责幼儿园园务管理期间，该同志大胆探索本园教育管理有效方法和措施，建立起幼儿园教师的培养机制，教职工绩效考核机制等，有效地推动了幼儿园保教质量的全面提升，逐步建立幼儿园的教育科研长效机制，2012年6月，幼儿园的首个区级立项课题“探索校中园幼小衔接策略的实践研究”通过验收，顺利结题。同时，幼儿园也建立起良好的家园关系，初步形成了家园协教机制。幼儿园在2011年的二级园复查暨督导评估工作中得到表彰，赢得了幼儿园发展和社会美誉双丰收。
获奖情况
一、个人获奖：
2000年12月 被评为“武侯区教育功臣”；
2010年9月 被评为“武侯区优秀教育工作者”；
2003年6月 文章《在幼教改革中寻求自我发展》获武侯区第四届文章评选三等奖；
2004年12月 文章《农村幼儿教育的社区化发展》获成都市第三届社区教育研讨会论文评选二等奖；
2006年9月 文章《园本教研让理论学习“活”起来》获武侯区幼儿园第五届贯《纲要》论文评选二等奖，获成都市教育改革与研究论文评选三等奖；
2012年8月 文章《走规范专业之路》获成都市基础教育课程改革优秀论文三等奖；
2014年6月，《由规范到专业——幼儿园园本文化构建》获武侯区优秀论文评选“一等奖”；
2014年8月，《校中园情境化幼小衔接策略的探索与实践活动》获成都市2013——2014年度基础教育课程改革优秀论文（报告）“一等奖”。
二、集体获奖：
2000——2001年、2002——2003年、2004——2005年，语言教研组连续三届获区“优秀教研组”；
2007年、2009年、2011年幼儿园获区托幼园所卫生保健“先进集体”；
2009年6月，《校中园幼小衔接策略探索与实践研究》获武侯区幼教“十一五”教育科研课题阶段成果“二等奖”；
2009年7月，《校中园幼小衔接策略探索与实践研究》研究报告获成都市基础课程改革优秀论文（报告）“二等奖”；
2009——2010年度，获武侯区中小学教师继续教育工作先进单位“二等奖”；
2011年1月，《携新扶老 共同成长》获武侯区贯《纲要》区域小组教改成果“一等奖”；
2011年12月，幼儿园经武侯区人民教育督导室综合督导考评，获武侯区幼儿园办学水平“一等奖”。
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