为进一步推进、落实青羊区生涯规划教育工作，以研究促进工作开展，及时总结工作经验，切实提升青羊区中学生涯规划教育教师专业发展水平，青羊区社区教育与青少年服务中心在2018年立项了区级教育科研课题《中学生涯规划教育教师专业发展路径探索》。经过两年多的研究，该课题已有了一定的成果。为了促进课题深化研究和成果生成，2020年11月11日，青羊区教科院举行了课题年度考核，心理健康教育中心积极准备，参与课题答辩。
心理中心主任黄记新首先就课题中期报告做了详尽的汇报，介绍了课题研究的主要过程、课题阶段性研究成果和下阶段研究的工作计划，其中重点介绍了教师混合式研修培养方案。接着，专家领导们分别就课题的核心、研究对象、教师培养路径及研究方法等，给出切实可行的建议。课题顺利通过了中期答辩，在专家的建议中，课题组成员们更进一步明晰了课题的结构，更加明确了今后的工作方向和内容。相信在专家的引领下，在课题组成员们的努力下，在区属中学学校及相关教师的大力支持下，本课题一定硕果累累。（赖波）
青羊区区级生涯规划教育课题顺利通过年度考核答辩,青羊区社区教育与青少年服务中心
