疫情无情，教育有爱，为推动新都区疫情防控期间中小学线上教学教研工作有序高效进行，切实保障中小学线上教学教研质量，实现立德树人不停歇，学生成长不断线，努力营造安全、稳定、有序的社会氛围，新都教育人一直在行动。
准备先行，坚守精准定位
预案准备
9月2日，新都区教育局制定下发《关于应对近期疫情做好线上教育教学准备工作的指导意见》，于9月4日前指导、引领全区所有中小学、幼儿园按照“一校一案” “一班一策”的要求制定了精准科学的线上教学预案。
保障准备
9月1日，对全区各学校的网络、硬件等进行了全面深入的调研，为学校线上教学的保障工作进行三个“指引”。
一是教学工具指引。对线上教学的各种工具(如钉钉、腾讯、云朵课堂、小鹅通等)下发操作指南，使教师易学、易操作。
二是网络保障指引。对教师、学生线上教学的网络分片区、分街道由专人负责，开通服务热线，确保了线上教学网络(移动、电信、广电)的畅通。
三是师生需求指引。新都师生只需通过扫码填写需求登记表，就会有专人点对点快速回应处理，实现有求必应，有需必答。
资源准备
一是各类资源整理。为学校整理各种优质资源供学校选择使用(如国家中小学智慧教育平台，国家基础教育公共服务平台，四川省教育资源公共服务平台，成都数字学校)，丰富学校的课程资源。
二是学校课程优化。区教科院教研员下沉学校，分年级对学科的教学内容进行指导，优化学校的课程开设，制定体现“五育”并举、身心和谐、全面发展的线上课程方案和实施路径。
督导伴行，坚守质量品位
9月5日开始，区教育局分管领导和业务科室不定时参加学校的网上巡课，区教科院组织教研员以分片包校的方式参加线上教学视导和线上驻校巡查，实现中小学、幼儿园的全覆盖，对学校线上教学中的问题进行及时指导，确保线上教学中学生学足学好。
巡课足迹
9月5日，新都区线上教学共有7471名教师参与，共开设课程11202节，集中辅导答疑2475节，惠及全区133933名中小学生。
五育并举，坚守学生本位
9月5日开始，学校围绕学生全覆盖、五育课程全开设、学习方式多样化、过程监督全程化的路径，开启了云端教学，关注学生的全面发展，关注学生的心理健康，关注家长的焦虑情绪。
9月5日全区共开设15门学科，共计11202节课，学生的全面发展得到了有力保障。
再启线上心理辅导，驻足聆听排忧解惑。新都区心理健康教育中心的专家和骨干心理教师们组成辅导团队，利用QQ热线（210079352）面对面对学生进行辅导，利用心理邮箱（210079352 @qq.com）全时段进行呵护。
教研同行，坚守前沿站位
区教科院作为业务研究、指导部门，对教研工作进行科学精准安排，9月5日开始线上教研与线上教学同步云端，开展关于线上教学的专题研讨(研究线上教学热点、难点问题)、中高考的备考研讨等专题教研活动，持续追求前沿站位，为线上教学提供智慧支撑。
新都师生相聚云端，共话成长，实现居家静止，学生发展不停止，面对疫情，“疫”如继往，在新都教育人的共同努力下，相信线上教学的战“疫”工作一定会取得胜利。（江蕾）
对弈疫情,新都教育人,新都教育之“位”
