3月21日,叙州区建国实验小学再次召开教学工作会。会议由分管教学的副校长杨志刚主持,参加会议的有各学科教研组长、年级组长。
会上,杨志刚传达南岸片区教学质量分析会精神,通报学校教学质量在全区同序列学校的排位,深入剖析学校教学方面的优势和劣势。在认清形势的基础上,提出如何做好延迟开学期间的弯道追赶,“停课不停学”分别从三个方面作出了要求,既进一步统一思想,做到线上辅导内容一致、注重线上答疑、关注学困生、残疾儿童、重视少数还没有参加线上学习的孩子;线上教研要求同年级、同学科的教师线上教研不落下,集体备课、教学研讨做好“三定”,定内容、定时间、定主讲人,组长要特别关注信息技术能力困难教师;线上辅导重实效,要做到学生全员参与、及时作业反馈、小练习的全面评价。
教导处黄彦、彭小琴两位主任就今后教学工作作出具体安排。一、各学科全年级统筹安排辅导教学内容;二、拟定好疫情期间及复学后的学科教学计划;三、充分利用已有教学资源开展线上辅导;四、关注学生学习、心理、关心家长心理健康,开展一次针对“疫情来袭、学生宅家学习”的线上家长会。
学校校长凌继端就延迟开学,如何做好“弯道超车”提出具体要求:一、细分析、找差距,做好教学质量分析。各年级各学科对上学期成绩以及试卷做出详尽分析,提出整改措施,强化薄弱学科、薄弱教师的管理;二、强备课、重教研,搞好线上辅导工作。
此次会议,进一步增强教师质量意识和主动意识,充分认识教学质量管理工作的重要地位,树立质量立校的理念。加强质量监控,建立有效的质量评价机制,强化过程管理,及时有效地改进教学工作,将管理落到实处。