为进一步完善学生心理健康筛查甄别工作，健全学校心理健康教育服务体系，2月24日，彭州市教育局在成都石化工业学校南校区召开了彭州市2022年中小学生心理健康状况筛查报告解读培训会。彭州市教育局副局长王庆福、德育科主任巫吉蓉、市研培中心主任王涛斌以及全市各中小学心理健康教育分管领导、专职心理健康教师、彭州市中小学专业心理咨询团队等相关人员参加了此次培训会。培训会邀请到高级心理测评师、成都市精神卫生中心心理测评中心主任欧阳旭伟对《彭州市2022年中小学生心理健康普查报告》进行解读。
会议第一项议程，王庆福为欧阳旭伟颁发彭州市心理健康教育中心顾问聘书，并对心理健康教育提出几点要求：重视心理健康教育工作；不给学生贴标签，从学生的角度出发，健全关心关爱机制；心理健康教师应遵规守纪，尊重学生的隐私，做好学生档案的管理工作。
会议第二项议程，欧阳旭伟对心理健康筛查与数据报告结果进行分析解读，并就新学期学校开展心理工作提出建议：关注初二到高二学生的心理状态变化，重点针对抑郁情绪，预防危机问题发生；减少学习倦怠带来的消极影响，特别重点关注家境差的学生；关注离婚、再婚家庭；观察学生在校表现，如学习明显下降，严重丧失自信，回避学校、教师、同学的情况；去年筛查的危机学生，今年依旧是危机，进一步了解其家庭结构、状况及社会支持系统。讲座结尾时，欧阳旭伟与一线心理教师进行了交流讨论，就班主任日常如何观察学生、觉察危机问题和量表频繁使用是否科学等方面进行深入交流。
随后，王涛斌对心理筛查结束后学校如何从梳理名单、班主任排查、团体评估、个体辅导以及如何转介等方面做了详细的实操培训。
最后，巫吉蓉作总结讲话并部署近期具体工作安排。
本次心理健康状况筛查报告解读培训会，有利于全市中小学校针对性地开展新学期心理健康教育工作，促进学生人格的健全发展。（赖波 通讯员 李忠强）
彭州市2022年中小学生心理健康状况筛查报告解读培训会,成都石化工业学校
