为更好地推动工作室建设，进一步服务学校高质量发展，2023年3月13日下午，四川省大邑县职业高级中学召开了各级名师技能大师工作室领衔人会议，会议由科研室主任王蓉琴主持。
首先，王蓉琴主任介绍2023年名师技能大师工作室计划。
一是筹备市级党建教研活动。王主任宣布了各工作室在“教师发展”主题党建教研活动中应承担的内容，号召大家群策群力，承办好该项活动。各工作室通过“展台+展板”呈现各名师技能大师工作室的理念、做法及成效，并做好应急预案，向教育同行展示学校优秀教师风采。科研室和行政办公室联动，梳理学校教师队伍整体情况和师资队伍建设的思路、做法及成效，以展板方式展示。
二是筹备名师技能大师工作室成果展示暨大邑职高教师发展“幸福论坛”活动，活动预计在下半年10月至11月开展。王主任强调每个工作室均要参加，在筹备过程中各工作室可结合实际提出建议，邀请同行、名师、专家参加，以期为学校教师搭建更好的展示平台，为名师技能大师创造更大的发展空间，打造共同成长的优秀团队。
三是研修活动“开放行动”常态化。王主任向各位领衔人详细解释了研修活动常态化的具体形式，即各工作室采用在线文档填写工作室每月开展活动的主题、时间、地点、形式等，并向全校教师公布，教师则有选择地参与相应的研修活动，充分利用校内资源培训、培养校内青年教师，助力青年教师、名师技能大师双向成长。
四是科研项目申报工作。教而不研则浅，为服务学校高质量发展和教师可持续成长，王主任鼓励各名师技能大师工作室积极申报科研项目，有所担当，有为学科专业领域中的痛点、堵点、难点寻求答案的意识和勇气，以科研课题为抓手，逼自己、逼团队共同成长，扬科研之风，做明日之名师。
随后，名师技能大师补充意见和建议。为更好地推进工作室各项工作，各位领衔人积极建言献策，进行思想碰撞，让此次会议召开得有意义、有深度。
最后，严颜副校长总结发言。严颜副校长强调了名师技能大师工作室的重要性，鼓励各位领衔人做能说、会做、善导的“双师型”教师，建议工作室深入开展学习《全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》《国家职业教育改革实施方案》《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》，及时了解国家政策性文件并领会其中的精神，从中寻找个人以及学校发展的突破点；积极开展教研活动，及时发现教育教学中存在的问题，为本专业发展谋出路；线上线下双线融通，与同行切磋，积极推进教育最优化战略。
“一花独放不是春，百花齐放春满园。”此次会议带着思考和期许，为各名师技能大师工作室指明了前进的方向，也燃烧起大家的激情和希望，让我们共同努力，提升能力，形成合力，一起向未来出发！（张红 通讯员 李小宁）
大邑职高,各级名师技能大师工作室领衔人会议
