近日，省上相关部门发文通报表扬，在四川省经济与信息厅、四川省教育厅、四川省人社厅等联合举办的“四川技能大赛—2022年四川省工业和信息化技术技能大赛”物联网安装调试员赛项中，四川省金堂县职业高级中学学生荣获二等奖一个，教师荣获二等奖、三等奖各一个，学校荣获优秀组织奖。
金堂县职业高级中学（金堂县技工学校）(以下简称“金职中”）是此项比赛中唯一获奖的中职学校，也是该学校继“一带一路”暨金砖国家技能发展与技能创新大赛荣获省赛一等奖，代表四川省参加国赛荣获二等奖、全国职业学校“物联杯”二手车全产业链技能大赛荣获二等奖、全国智能制造虚拟仿真大赛等比赛中荣获二等奖后，获得的又一项省级重大奖项。作为新办一年的专业取得如此佳绩，并在众多参赛高职院校中脱颖而出，实属不易。
近年来，金职中始终深入贯彻落实习近平总书记关于职业教育的重要指示精神，坚持“润人润心润才”的三润育人理念，秉承“明德博学，精技笃行”的校训，以技能大赛为突破口，充分发挥大赛成果和资源转化作用，不断提高教师专业技能和学生技能水平，办学成效明显，捷报频传。
聚焦能力提升，以赛促教，培育高水平双师型师资队伍
坚持“内培外引、互兼互聘”，实施“双师”工程，以技能大赛为牵引，促进教师业务水平不断提升。学校双师型教师占比从38.2%提升到78.6%，兼职教师占比从1.5%提升到5.7%；现有高级职称25人，国家级裁判2人，四川省、成都市五一劳动奖章获得者2人，金堂工匠4人，四川省首批职业教育教师教学创新团队1个；开展各级各类课题研究14项，专利(软著)6项，论文发表(获奖)20篇。
聚焦产业发展，以赛促融，培育共建共享产教联合体
金职中立足金堂县绿色低碳优势产业，优化专业布局，建立健全专业动态调整机制。2021年，物联网技术应用专业以技能大赛为平台，将物联网行业企业新技术、新工艺、新规范融入教学，促进专业建设发展。学校与通威太阳能、巴莫科技等绿色低碳企业在人才培养、就业创业、社会服务等方面开展合作，通过成都市百万职工技能大赛等系列赛事，促进校企共建共享。现学校建有产教融合实习实训基地28个，聘请企业导师22人。
聚焦五育并举，以赛促学，培育服务地方经济金堂工匠
金职中始终将培养技能人才摆在重要位置，不断健全人才培养制度体系，大力弘扬劳模精神、工匠精神，积极营造有利于学生技能成长的良好氛围，激励和鼓舞学生钻研技能、精益求精、追求卓越，培育更多高素质技术技能人才。2022年，学生获得国家级奖项4个，省级13个，为当地输送优质毕业生1600余人。学校现为教育部国家教育师范学校、教育部1+X证书制度试点单位、四川省现代学徒制试点单位、成都市职教改革创新先进单位、成都市高技能人才培训基地。
获奖教师王高生老师赛后分享到：“青年教师直面挑战是责任也是担当，十天封闭备赛，软硬件安装调试精益求精，物联网平台配置反复推敲，现在回想起来都历历在目。”获奖教师万兴明老师赛后交流说：“这次比赛使我受益匪浅，真正体会到只有真心付出，才会有收获；只有经历过才会懂得其中的辛苦，才会理解收获的喜悦。”获奖学生阳双赛后分享到：“参加此次竞赛，增长了见识，超越了自我，无关比赛胜负，参赛经历本身就是我的一笔人生财富。”
践行技能成才，筑梦匠心报国。面向新征程，职业教育前途广阔，大有可为。习近平总书记指出：“要在全社会弘扬精益求精的工匠精神，激励广大青年走技能成才、技能报国之路。”金职中将以深入贯彻党的二十大精神为主线，以新时代职业教育改革为契机，坚持技能大赛为引领，找准服务发展的时代方位，明晰服务发展的路径选择，拓宽服务发展的思维视野，打造服务发展的金职招牌，彰显服务发展的金职担当，为“中国制造”培养更多“金堂工匠”。（陈海燕）
金堂县职业高级中学
