四川财经职业学院现有少数民族教职工30余人，少数民族学生1100余人，包含藏族、彝族、羌族、土家族、回族、蒙古族、布依族等22个少数民族。学院认真学习贯彻落实关于加强和改进民族工作的重要思想，将铸牢中华民族共同体意识融入教书育人全过程，努力成为构筑中华民族共有精神家园的宣传者、国家民族政策的拥护者和民族教育工作的践行者，教育引导全校师生牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念。现将学院铸牢中华民族共同体意识教育工作进行专题报道。
思想领航凝心铸魂
学院将铸牢中华民族共同体意识融入立德树人全过程，贯通于师生思想政治工作各方面，体现在课程设计、学术研究、实践锻炼、校园建设各环节，并结合少数民族学生实际情况，构建“五维并重、四堂联动”的少数民族学生思想政治教育体系。学院通过实施新时代高校“铸魂育人”“大思政课”建设工程，把爱国主义教育、理想信念教育、民族团结进步教育融入教书育人各环节，积极组织各民族学生参加党校学习、青年大学习、青马工程班、青马研习社等思想浸润学习，少数民族学生在校入党人数超过600人，为中国特色社会主义现代化强国新征程培养了一批又一批政治坚定、素质过硬、德智体美劳全面发展的高素质技能人才。
文化交流强认同
学院在校园活动、服务管理、实践锻炼等工作中，注重加强各民族学生文化交流，作为夯实民族团结教育、增强师生民族情感培养的重要途径。结合民族学生数量多、占比大的工作实际，紧紧围绕“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”目标，连续8年举办“民族年”“团结月”系列文化活动，组织开展少数民族学生座谈会、少数民族学生锅庄舞大赛、普通话大赛、汉字书写大赛、篮球赛等特色文化活动数百次，成立锅庄舞协会、索玛花协会、山行音乐社三个民族特色社团，邀请不同民族学生共同参与，在活动中增进不同民族学生情感，提高对民族文化的知晓度、认可度。从2015年开始，已经连续9年开展民族地区暑期“三下乡”活动，共组织师生团队40余个、800余人次参与，增强了民族文化交流和认同。
专业赋能人才培养
学院切实发挥学院财经专业教育教学资源优势，立足脱贫攻坚和乡村振兴的现实需要，为民族地区经济社会发展做好民族地区人才培养和智力支持工作。2013年起，学院先后承接“9+3”毕业生高职教育、“1+2”、深度贫困县免费定向培养项目，开发相关民族特色综合素养和专业课程13门，构建了岗课精准对接的藏彝地区人才培养课程体系，已累计为民族地区培养“靠得住、下得去、用得上、干得好”的财经商贸类本土化人才2200余人，90.82%的毕业生回到民族地区就业，专业对口率达75.98%,在保家卫国、服务基层、乡村振兴、创新创业等领域涌现出一大批先进典型。2010年至今，学院积极为三州地区服务，组织开展各类民族地区干部培训班49期，培训天数达438天，培训人数达4498人。
优秀学子展风采
少数民族的优秀学生们，以其深厚的家国情怀、坚韧不拔的意志、勤奋好学的精神，在各自的领域里努力奋斗、追逐梦想。他们或携笔从戎，肩负起保卫国家领土和人民安全的重任；或服务基层，投身于脱贫攻坚和乡村振兴的伟大事业；或创新创业，在实现自身价值的过程中创造社会价值和经济价值；或勤学笃行，在理论学习和社会实践中积蓄成长能量。这些少数民族优秀学生的故事，是奋斗与梦想的交响曲，是民族团结与进步的生动注脚，成为新时代民族学生的奋斗榜样。
墙内开花墙外香
近年来，学院扎实开展铸牢中华民族共同体意识教育，并取得阶段性成果。学院被评为“四川省民族团结进步示范学校”、四川省高职“9+3”教育优秀单位。《德能并重、贯通衔接：四川藏彝地区财经商贸类技能型人才培养创新与实践》获得职业教育国家级教学成果二等奖；聚焦少数民族地区“三下乡”工作的2支师生团队入选“推普助力乡村振兴”全国大学生暑期社会实践志愿服务队；刘丹老师荣获四川省民族地区“9+3”免费教育计划先进个人；优秀校友2014级会计(1+2)学生扎西秋迫在阿坝州森林支队荣立一等功；2022级会计11班学生沙马马子，获得四川省大学生年度人物提名奖。
一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史，就是各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国的历史。学院广大师生将牢记“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”的使命教导，为强国建设、民族复兴凝聚磅礴力量。
图文由四川财经职业学院宣传统战部提供
四川财经职业学院,凝心聚力做好新时代统战工作,铸牢中华民族共同体意识
