3月29日下午，邛崃市第二中学校(以下简称：邛崃二中)高2020级成都市“二诊”分析会如期举行。邛崃二中党总支书记、校长何守蔚，邛崃二中副校长张志成，该校行政领导、年级组长及高三全体科任教师参加会议。会议由教导处副主任刘静主持。
学科教师代表王荣连老师根据前期教学实际，并结合“二诊”中暴露出的问题，立足课堂教学、放眼高考，提出课中创建和谐的师生关系、诙谐的课堂氛围、自主的课堂建构，课下要定时辅导、及时答疑。教师要多与学生交流，一方面寻求提分突破口，另一方面保持学生的学习热情和信息。
政治备课组长植玉波老师辩证、客观地分析了本次考试。一方面，他肯定了政治组针对“一诊”暴露出来的问题所采取的措施在此次考试中取得的显著成效；另一方面，他提出要继续加强对常考知识板块的研究，与此同时，备课组老师要分工协作，就高考方向进行归纳整理，加强有针对性的优化训练。
数学备课组长滕秀兰老师表示，备课组除了要加强学习与研究，在下一轮复习中要树立微课题观念，改变命题视角，以小题单的方式反复训练错题，让学生“找到回家的路”。最后，她以“关关难过关关过，长路漫漫亦灿灿”结束发言，表达了数学组全体老师攻坚克难的决心。
无论是班级管理还是学科教学，匡薇老师都是邛崃二中高三年级的标高性人物。匡薇老师在分析会上为大家分享了她的带班经验，并对高三后期班主任应该做好哪些工作，如何高标准、高质量陪伴学生健康成长，引导教育学生冲刺高考给出了自己的意见和建议。匡薇老师用心、用情做教育，不断探索教育教学规律，彰显了她智慧型教师的本色。
随后，高三年级组长陈洪林用详尽的大数据，对该校高2020级成都“二诊”和“一诊”的成绩作了比较分析，并就文理科高线、中线各科上线情况进行深入的分析与说明。陈洪林组长建议高三教师要客观分析和利用好“二诊”成绩，坚持问题导向，找准问题症结。他对高三后期工作提出三个方面建议：一要认清形势，强化责任担当，面对现实，要积极作为；二要认真研究高考，深挖命题立意与价值取向，落实试题的精选、精讲、精练、精评；三要强化管理，为学生营造出浓厚和谐的学习氛围。
随后，张志成副校长就高三后期复习做具体安排并指出：为更加科学高效地开展二轮复习，全体高三同仁要针对问题，瞄准方向；抓住关键，注重落实；强化训练，提升能力；重视记忆，注重规范。他鼓励全体教师精诚团结，用心备考，做好保驾护航的工作。
最后，何守蔚校长总结发言。他首先高度肯定了高三年级在“二诊”中取得的成绩，肯定了高三老师们的敬业奉献精神，鼓励大家继续发扬邛崃二中教师的优良传统，用心用情用力地做好高三复习备考工作。结合“二诊”分析反馈，何守蔚校长要求大家依靠乐培生系统，客观认识各项数据，开好班级分析会、踩线生分析会、艺体分析会，协调好目标与任务间的关系，在后期的教学中，有的放矢、沉着备考，关爱学生，关注学生体质和心理健康，助力每一个高三学子圆梦六月。
本次分析会，不只是邛崃二中“二诊”成绩的综述及“一诊”后复习工作的总结反思，更是高三年级组自信昂扬地走向“三诊”、迎接高考的崭新起点。十年磨剑，一朝出鞘。相信在邛崃二中领导的全力支持下，在年级团队的科学管理下，在各科教师的精心护航下，该校高2020级的学子必将一飞冲天、声鸣九霄！（陈海燕）
邛崃二中,二诊分析会
