棠湖中学实验学校一贯坚持“以教师发展促进学生发展，从而带动学校发展”的思路，重视教师队伍梯队建设，构建了教师专业发展课程体系，形成了“名优教师引领、骨干教师示范、青年教师实学”三级融合的培养模式。
2023年3月29日，棠湖中学实验学校余新琼老师作《活动——孩子成长的摇篮》主题讲座，分享育人经验。
余老师讲述到，对于老师来说，活动是执行教育最好的方式；对于学生来说，活动是最能接受的教育方式。开展丰富的活动，能培养学生的良好道德品质和行为习惯，促成学生在全面发展的基础上充分发挥特长，有效拓展知识面，激发其创造性、独立性。
如何根据学生的身心特点、教育目标来有效开展活动呢？余老师分享了几则妙招，一是德育活动正品行；二是学科活动趣中学；三是特色活动促成长。最后，余老师提醒到，活动的开展不能“只开不管”或“无意义”开展，教师需注意关注学生的参与度，实时评价，注意教育性与趣味性相结合。
真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵深处。新教师们将从余老师的分享中汲取力量，用心去关爱学生，用活动做成长的沃土，助力孩子身心健康、茁壮成长。（江蕾 通讯员 雷晓双）
棠湖中学实验学校,多彩活动育人,点亮成长底色
