为进一步提升中小学校长“领导课程教学”的能力，促进学校内涵发展，提升学校办学质量，办好人民满意的教育。4月18日，“大邑县2023年竞进拉练·中小学校长听评课比赛”活动在晋原初中顺利开幕。大邑县教育局局长杨文学、副局长顾剑波、副局职干部杨元彰、教育相关科室成员、成都“常青树”专家组评委以及大邑县各中小学校长、分管教学工作的副校长等参加了此次活动。
大邑县教育局局长杨文学在开幕词中提到大邑县教育局持续开展了三届“中小学校长‘竞进拉练’听评课”比赛活动，取得了明显的成效：一是校长的教学关注度“下沉”，二是校长的教学领导力提升，三是学校的教科研氛围更浓。结合“双减”要求，比赛内容也进行了创新和优化，杨局长以此次活动为契机，希望全县所有中小学校长一要统筹规划，把握工作重心；二要深入思考，提升核心能力；三要精耕细作，提升科研水平。不忘初心，终身学习，为推动大邑教育高质量发展，办好人民满意教育，建设“优教成都”贡献更多教育力量。
评委组专家王加林在发言中建议所有校长更多地去在意此次听课评课活动背后的意义与目的，从教育管理、教学教研方面去评价课堂。同时，王学监也送给所有校长一句话：“我们的工作要以党建为引领，以教学为中心，以后勤为保障，以安全为基础。”
高山小学余馨作为校长代表在发言中表示此次中小学校长听评课比赛搭建了一个让大家学习的平台，校长们应跳出学科看课堂看管理，通过拉练活动，取长补短。但更重要的是在日常生活中要坚持和落实，调动老师们走进课堂，进而引导老师，使听评课成为全体教师日常生活的一部分。
听课环节在上午进行，分别选取了晋原初中初一五班化学、初二八班语文、初一六班音乐。
评课环节在下午进行，首先由七名校长分别就上午听课内容，从课程建设的普适性、教师成长的规律性、学科核心素养和课堂教学的共性问题上进行点评，旨在为改进课堂教学、学校管理、课程建设、学校文化提供依据。
随后，成都市“常青树”专家组评委张绍斌谈了自己的三点感受：一是听评课活动体现了教育局的高瞻远瞩，培养校长是抓住学校教育管理的根本；二是有一支优秀的校长队伍，是大邑教育发展的核心力量，校长们理论水平高，具有优秀的知识技能；三是学校教师素质很高，有一支优秀的教师队伍。张学监也提出了自己的两点建议：一是听评课过程中要注意分析问题的所在，提出解决问题的办法；二是要以“双新”“双减”为指南，以教育理论为指导，以学生发展为主线。
最后，大邑县教育局中学教研室主任王成作总结讲话，他提出“两评一谈”，也就是校长们在评课的过程中既要评教学，也要评管理(德育、教学、课程设置、后勤保障)。同时，王主任也谈了自己的想法，作为管理者要因势而动，因思而变，各位校长的点评是一种诊断和激励，是零距离的智慧碰撞，是提升观念、调整教学、发展能力的有效平台。
本次活动是大邑县进一步深化校长领导力建设，提升校长学科素养和校长专业教学示范引领力的有利契机，不仅促进了大邑县校长学科专业素养的二次生长，同时也为校长带头示范做教研、专业引领促教学、一心一意提质量等办学思想注入了新的智慧和活力。（张红）
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