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课题“小乾坤”,研究“大天地”,新津中学“慧成教师大讲堂”第三期开讲啦!

来源:四川省新津中学  作者:张红 通讯员 程萍  浏览量:   发布时间:2023-04-19

2023年4月18日下午,四川省新津中学“慧成教师大讲堂”第三期在学术报告厅顺利开讲,本次“慧成教师大讲堂”由新津区学科带头人、新津工匠刘静老师主讲,全校教职工参加了此次活动。jqM四川教育在线

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刘静,西南大学教育学硕士,成都市教育科研先进个人、新津区学科带头人、新津工匠,荣获四川省人民政府教学成果奖在内的各级各类成果奖7项,主持或主研各级各类课题10项,具有丰富的课题研究经验。jqM四川教育在线

刘静老师以《例谈教师个人小课题研究》为题,从“什么是小课题研究”“为什么要做小课题研究”以及“怎么做小课题研究”三个方面进行了分享。jqM四川教育在线

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从刘静老师的分享中,老师们知晓了小课题研究的三个关键词:“真研究”“实研究”“小切口”。教而不研则浅,研而不教则空。教育科研不仅有利于教学效益的提升,而且能促进教师专业的成长。jqM四川教育在线

就如何有效开展小课题研究,刘静老师结合《国际交流视角下高中英语课堂教学融合设计的借鉴与反思》案例娓娓道来,就课题选题、研究推进、报告撰写及成果支撑进行了精彩的分享。实际上,小课题研究需遵循三个原则:一是问题即课题;二是对策即研究;三是有效即成果。jqM四川教育在线

华东师范大学钟启泉教授谈到,教育改革的核心在于课程改革;课程改革的核心在于课堂改革;课堂改革的核心在于教师的专业发展。这就要求教师们具有研究的眼光和实践,课题“小乾坤”,研究“大天地”。jqM四川教育在线

在教育科研上,著名教育家苏霍姆林斯基说:“要倡导创造的教育生活,引领教师走上研究的‘幸福道路’。”如今,越来越多的“新中”教师逐步迈向“幸福道路”,凭借科研力量,助推学校内涵发展。(张红 通讯员 程萍jqM四川教育在线

新津中学,“慧成教师大讲堂”第三期
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