为进一步提升青年教师的教学能力，深入推进教师“新五项基本功“训练，加速青年教师的专业成长，2023年4月20日上午，“强校联盟”——金星·晋原语文学科同课异构活动在大邑县晋原初级中学举行。
本次活动有两个议程。首先是观课，由金星学校的曾星老师与晋原初级中学的陈瑞老师进行七年级下册第三单元《老王》的同课异构。然后是议课辩课，晋原初级中学校长安俊蓉、金星学校陆渝洪亲自听课指导。
在同课异构活动中，两位执教老师从不同的角度出发，呈现了对语文学科的思考与探索。
第一堂课由晋原初级中学的陈瑞老师执教，陈老师围绕两个学习任务，步步深入，引导学生挖掘文章主旨。课中，针对两个学习任务，学生积极讨论，踊跃发言，教师点拨适时得当，课堂思维火花迸溅。课后，设置一个学习任务“寻找我们身边的老王”，旨在帮助学生更好地把握文章内容，理解文章主旨。陈老师的课堂教学姿态自然从容，教学设计思路清晰，教学过程环环相扣，高效达成了学习目标。
接下来，由金星学校的曾星老师上第二堂课。曾老师以三个学习任务，激发了学生的参与热情，课中根据学习任务，同学们独立思考与小组活动相结合，激发同学们积极思考，带领同学们领略文章内涵，最后总结“我们应以善良之心对待他人”。曾老师组织教学目标清晰，教学引导耐心细致，整堂课一气呵成。
在议课辩课阶段，金星学校与晋原初级中学的何昀俊老师、李蓉老师、杨磊老师和胡彬老师分别对两位青年教师的课堂逐一进行精彩点评，明确指出优点与不足，并根据两位老师呈现出的问题，针对性地提出改进意见，为青年教师们指明了努力的方向。
此次赛课活动，无论是对于执教者还是听课者，都受益匪浅，或许会有不足，但不完美才是真正意义上的完美。教研是一次灵魂的唤醒，也是一次诗意的修行，愿老师们于唤醒中迈步，在诗意中同行，抱团成长，齐步共进。（张红）
大邑县晋原初级中学,同课异构
