2023年成都英才学校第二届教育研讨会——“新课程实施背景下的高效课堂探索”在期待与瞩目中顺利开幕。
要稳步地提升教育、教学质量，提升学生的学业成绩和综合素质，必须要抓“课程”和“课堂”。成都英才学校始终坚持成都七中的优良传统，特别是坚持开展“创新课程”和“聚焦课堂”活动。因此，成都英才学校举办了本次教育研讨会，目的有二。一是向领导、专家、教育同仁们汇报学校的教育教学工作，高效课堂探索方面所做的努力；二是着力教师培养，让学校每一位教师都能接受七中文化，具备七中人的优秀品格，保持七中人严谨的工作作风和认真务实的工作态度以及学习七中教育集团、兄弟学校以及联盟学校高效课堂教学经验。
成都英才学校副校长，小学部执行校长林素琼老师主持本次研讨会。
成都英才学校校长伍新春老师为本次研讨会致开幕辞。
伍新春校长致辞
他提到，当代教育应该在先进理论的指导下进行。成都英才学校始终坚持“课程—课堂—育人”三位一体。要建设富有英才特色的课程体系，营造自由、互动的高效课堂，最终立足学生的终身发展，其中必不可少的支撑性因素就是教学研究。“离开了教研，教学会变得大为肤浅”。面对教育的新形势、新要求，教育人更应用先进理论武装自己，锐意进取。
成都七中党委书记，校长易国栋老师做题为《学校文化塑造师生精神长相》的主题报告，易校长认为：学校的理念、文化、境界、格局和师生的精气神等是一个学校的精神长相，一所名校的精神长相应该有人情味、团队味、卓越味和担当味。易校长说：“名校不仅应该名在学生、教师、历史、荣誉，更应该名在责任担当，‘独行速，远行众’，有责任担当的学校，才会有责任担当的教师，有责任担当的教师，才能培养出有责任担当的学生。”易校长热情洋溢而又饱含真情的发言，为英才学校的名校之路指明了方向。
北京师范大学班建武教授做题为《学生优势需求的转变与新时代教育的变革》的主题报告。
班教授从学生优势需求的转变、新时代教育的变革两个方面出发，提出教育三点要求：一、应重点关注学生需求；二、变革应坚守教育的育人属性；三、强化学生独立自主健全人格的培养。
在报告中，班教授金句频出：“教学不要失去灵魂的卓越”、“不要剥夺孩子学会负责和感恩的基础”……让在座的老师收益颇丰。
会后，班建武教授在伍校的陪同下参观了学校“天空农场”。
班教授评价英才学校劳动教育“正在从自发走向自觉、从零散走向系统”。他认为英才学校在劳动教育学科建设方面作出了积极贡献。他衷心的祝愿学校能向社会讲好劳动教育故事。
思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。初中政治组赵琳娜老师展示的思想政治课《维护祖国统一》在情理交融中引导学生厚植爱国主义情怀，自觉铸牢中华民族共同体意识，自觉维护祖国统一、国家主权、尊严和利益。
北京师范大学教育学部教授班建武老师对本节课给予了高度评价。班教授点评道，本节课将宏大家国叙事与学生日常体验有效联接，融合历史、地理、国际关系等跨学科、多学科视野实施有效教学，体现教师较高的学科素养。同时，本节课突出了思政课的价值引领，体现了政治性与学理性、价值性与知识性的统一。
精彩的艺术展演，尽显英才学校“五育并举〞的办学特色，“你有多大能耐，英才给你多大的舞台！〞成都英才学校的多元课程让每一个学生都可能得到最适宜的发展，绽放出不一样的精彩。
下午，一场场学科视听盛宴分别在十个分会场同时上演。二十二堂教学研讨课精心打磨，精致呈现，将五育与教学有机融合，让教育与育人相辅相成。
师生们的精彩表现获得了现场评课专家和同仁们的高度赞扬。
课标领航，把握方向；学无止境，行稳致远。一年一度的教育教学研讨会，是七中人对教育的思考与探索，也是英才人对七中精神的传承，对教育教学路径的孜孜以求。今天，全体教育同仁汇聚一堂，与专家、名校团队同频共振，智慧碰撞，开启了一场别样的新课程背景下的高效课堂探索之旅。希望通过学校坚定、坚实的步履，使核心素养贯穿于每一位英才学子学习成长的全过程，贯穿于成都英才学校教学教育的全过程。（赖波）
成都英才学校,高效课堂
