学无境、思不止、行不尽。人人都是学科教学的参与者、实践者，近期，成都市龙泉驿区柏合学校新学期暑期培训正在积极开展中。
素养导向下的学科教学
本次特邀成都师范学院副教授、四川省基础教育研究中心副主任徐猛教授为大家带来题为《新课程方案与课程标准的整体把握与实践路向》的专题讲座。徐教授开门见山地指出：新课标的第一要义是核心素养。并从核心素养的关键表征、专家思维的关键表征、对复杂问题的灵活应对、深度理解与迁移应用进行讲解。最后，通过实例讲解综合育人、实践育人、学科育人的方法和途径。
立足年级管理，助力学校发展
年级组既是面向学生的“一线”组织，也是学校的基层管理组织。这个组织的好坏直接影响教师间的协调、家校间的配合、学生的成长、学校的发展。暑期培训第三天，中小学的六位年级组长分享他们在年级工作中的心得与收获，畅谈本期的工作计划。
教而不研则浅，研而不教则空
教研活动，可以给老师们提供更多的学习平台，可以凝聚更好的教育力量。新学期伊始，柏合学校中小学部各学科组分享交流工作思路。（李林）
落实核心素养,柏合学校,暑期培训,助力学科教学
