教育是国之大计，教师是国之栋梁。在新时代的教育改革中，学校要紧紧围绕“立德树人”的根本任务，深入推进素质教育。为全面提高学校教育教学质量，成都大学附属中学（以下简称：成大附中）于2023年12月28日举行主题为“践行双减提质量，五育并举促发展”的第32届年会，促使教师运用高效的教育教学方法为学生创造更加宽松、愉快的学习环境，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
课堂展示，组长点评共同进步
教学年会上，卢国婧、李拉拉、罗月孝3位老师分别以班会课、物理课、数学课为展示课案例，结合PPT、实物资料等从课题研究背景、学情分析、教学目标、教学方法等多维度、全方位的展示了教师在理解与解读教材方面、落实学生学习成效方面以及课堂教学创新方面的深入思考。随后，周建美、张亚男、刘桂花三位教研组长分别对他们的展示课一一做了点评，促使大家共同学习、共同进步。
精彩“100秒”，演绎教师平凡又非凡的一天
精彩“100秒”，演绎教师平凡又非凡的一天
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精彩“100秒”，演绎教师平凡又非凡的一天
精彩“100秒”，演绎教师平凡又非凡的一天
随后，各年级组教师用小品、朗诵、串烧、情景剧等形式以诙谐、幽默的表演方式，展现了教师们平凡的一天，正因为这一件件“平凡”的小事串联在一起，造就了他们的不平凡。
见证成长，绽放荣耀
学校青年教师吴雯倩、谢亚男，资深教师张亚男分别以自己在成大附中的成长经历进行了真诚分享，感谢学校的一路引领与扶持才成就了今天的自己，未来将与附中同仁们携手向前，共谱华章！
充实而精彩的教育教学年会在期待与收获中缓缓落下帷幕，学校为主题班会赛课获奖者、教育案例评选获奖者、教育成长故事评选获奖者、第32届年会赛课获奖者、第32届教育教学年会论文获奖者、青年教师教学设计大赛获奖者、青年教师板书设计大赛获奖者颁发荣誉证书。
可喜成绩的背后，是全体师生共同的努力，更是整个学校团队高度重视课程、队伍、质量等多方面建设的成果。成绩激人奋进，未来更具挑战，全体教师以实际行动回应时代，回馈学生，思以笃行，行以致远。
颁奖仪式后，学校副校长刘兵对本次年会做了总结性发言。首先，他对本次年会全方位、多角度、多层面且内容丰富、形式多样，为老师们提供了一个专业交流、专业探讨、专业学习、专业展示的平台表示肯定；同时也对年会中暴露出来的不足给予了指导意见。他表示：课堂教学是提高质量的主阵地，只有改变课堂，学校教育才能得到改善；只有优质的课堂，学生才能更加优秀；只有创新的课堂，学生才能创新和创造；只有进步的课堂，教师才能更快地成长。提升教学效率和育人质量， 教育教学研讨是提高教师素质、促进教师成长的一种有效途径。要积极有效地坚持教育教学研究，既可以学习新知识、新思想、新观念，研讨新思路、新方法，吸收他人教育教学经验和成果，又可以对自己在教育教学上的经验和体会进行系统总结，提高专业能力，提升教学效率；深耕课堂，从教育教学观念转变入手，深耕课前备课、精耕课堂教学、细耕课后辅导，以有效教学为途径、以学生成长为阶梯、以高效质量为结果，以务实的态度、真实的过程、扎实的做法、丰实的结果，推动学校教育教学高质量发展。
此次教学年会是教师展示的舞台，是教师思想深度联结的一次实践，是互相分享、彼此赋能的一个成长地，有利于激发教师对教学方法、教育方向、职业素养等问题的深入思考，形成理念引领、多元创新、共同进步的教师发展新局面。未来，希望成大附中的每一位老师都能砥砺前行，共同建设美好附中！（陈海燕）
