蜀龙学校在“和而不同，合而贯通”课程理念的指引下，以“启智求真，明德至善，修身尚美，知行合一”为课程目标，系统构建出“德智体美劳”五育领域下的“和·德”“和·雅”“和·真”“和·健”“和·美”“和·行”六大课程群。本学期该校初中部通过开设12门趣味社团课程和27门学科兴趣类课程，润泽学生心灵，涵养学生品格。
和·雅课程
传承文化之美
《小小朗读家》《文学作品赏析》《探秘丝绸之路》《餐桌上的世界地理》《用英语讲好世界故事》《趣味哲学》《法治在线》《中国传统文化》《诗词鉴赏》等人文课程，通过深入了解历史和文化传统，让学生在这当中感受传统文化的魅力，具备“文化底色”，增强学生对自己文化的自信和认同感。同时，蜀龙学校初中部的课程还注重培养学生的文学鉴赏和审美能力，通过跟着诗歌去旅行、趣说古典文化、赏析影视作品等艺术形式的探索，让孩子们能够发现和表达自己的创造力和想象力，提高了同学们的审美素养和艺术修养。
和·真课程
体验思维之妙
《趣味数学》《多彩的生物世界》《生物属性大爆发》《物理奥秘之旅》《化学“超”有趣》等科学课程，让学生在精彩纷呈的活动中享受思维碰撞，在科学实践中感受学科的魅力，逐步形成会用科学的眼光观察现象，会用科学的思维思考问题，会用科学的语言表达观点。
和·健课程
激发活力之源
美好的青春需要健康的身体和阳光的心理。蜀龙学校初中部开展《积极心理学》《神秘曼陀罗》等心理课程，通过心理趣味活动、心理剧表演等，让学生在游戏中学习心理健康知识，增强学生的自我认知，提高自我调节能力，减少情绪困扰。体育舞蹈、田径训练、足球、篮球、排球等社团课程不仅增强了学生体能，而且培养了学生运动兴趣爱好、意志力、人际交往能力与合作精神。该校荣获2023年新都区青少年（学生）运动会足球比赛（初中女子乙组）季军，2023年新都区青少年篮球决赛男子五人制组一等奖、女子五人制组一等奖、女子三人制组一等奖。
和·美课程
绽放艺术之花
蜀龙学校初中部合唱、篆刻、衍纸、景泰蓝掐丝平面画等社团课程，重在培养学生的高雅大气和审美能力，丰富学生的精神世界，守护孩子心灵成长。晨曦合唱团荣获2023年新都区中小学艺术合唱比赛第一名（初中组），百余件美术作品获得省市区级一等奖，且在四川省博物院展出，这些荣誉比较全面地展示了蜀龙学校初中部艺术教育发展的整体水平。
和·行课程
点燃创造之火
科学技术是第一生产力，科技的魅力在于永无止境的创新，《趣味编程》《电脑绘画》等科创课程在校园里也备受青睐。这些校本课程的开设，旨在通过课程训练，培养和提升学生的创新思维、计算思维和编程思维，帮助学生更好地掌握科学世界的底层逻辑。本学期信息技术石静、郑燕老师指导学生参加2023年新都区科创类比赛，获得二等奖；指导的学生参加市级信息素养提升比赛，获得市级二等奖。
蜀龙学校立足劳动核心素养的培育，从学生的实际出发，围绕力所能及的日常生活劳动，特别开设《收纳与整理》课程，培养学生的生活自理能力，一次简单的整理活动，就是一次入心的行为养成教育。通过实践活动，学生深刻体会到收纳整理能让生活更整洁、有序、美好。
为表彰优秀，树立楷模，激励先进，经过综合测评，蜀龙学校初中部决定授予部分学生为校本课程优秀学生。
本学期，蜀龙学校“和合”校本课程已经圆满完成。这次总结展示活动不仅是对教师们辛勤付出的肯定，更是对同学们努力学习、不断成长的见证。该校希望通过校本课程的实施，能够进一步推动学校的课程构建和发展，提升学生实践创新能力，让每一位学生的生命都绽放光彩！（翁玉华 通讯员 刘晶）
校本课程,五育并举
