为引导教师以问题为导向，提升教师专业素养和适应教育改革发展的能力，2024年3月29日，成都市文翁实验中学举行了“品馨如桐 研以质雅——以‘问题’撬动教师专业发展”学术研讨会。会议由学校科研与教师发展中心副主任黄黠主持。
本次学术研讨会特邀青羊区教育局党组成员、考试中心主任张勇，青羊区教科院副院长张航，青羊区教育局中教科科长郑松涛，青羊区教育国际化研究室主任英语教研员王玉梅，青羊区教科院中学部主任、化学教研员刘小平，青羊区数学教研员潘绍茂、语文教研员陈鹏等领导、专家现场指导。文家街道康庄社区党委书记周成军、成都市第四区域教育联盟学校、青羊区兄弟学校、青羊区科研第二片区的领导和老师们以及家长代表参加了本次会议。
会议开场由教师和学生共同朗诵文中语文名师工作室领衔人张洪春老师的原创诗歌《老校新城，让世界为你经停》。
青羊区教育局党组成员、考试中心主任张勇，成都市文翁实验中学党支部书记、校长杨莉为会议致辞。张勇主任和杨莉校长都对本次学术研讨会提出的以“问题”撬动教师专业发展的师培路径给予了肯定。杨莉校长指出，学校虽处青羊区边防初中的独特地位，但在师生和家长的共同努力下，近年来教育成果显著，中考成绩优异。张勇主任强调在新时代教育背景下，教学改革需以学生为中心，从教转向学，注重能力培养；改革教学和评价方式，鼓励学生通过自主、合作、探究学习找到成就感，并期待文翁实验中学培养更多走向世界的学生，让世界因他们而精彩。
学校教学分管副校长胡倩为本次研讨会做了主题解读。详细汇报了学校“自上而下”和“自下而上”的师培路径，重点阐释了以“问题式”管理、“问题式”教研和“问题式”课堂构成的“自下而上”的师培路径。学校主动探索，拓展和开发出了一条具有文中特色的教师队伍培养新路径，践行了文中教师有品质地坚守一方的教育理想。
上半场“问题式”教研展示以丰富的形式、多维的角度呈现了学校的“问题式”教研成果。
八年级语文教研组展示教研成果
艺术心理学科组展示教研成果
九年级英语教研组展示教研成果
青羊区教育国际化研究室主任、英语教研员王玉梅为本次研讨会的上半场“问题式”教研成果展示活动进行点评。
会议的下半场为“问题式”课堂展示。由唐光辉、张荣华区级数学名师工作室、张洪春区级语文名师工作室、化学中考试题研究课题组为大家呈现三堂展示课例。这些课例是文中教师立足学情勇于探索、解决一线教学问题的智慧结晶。
唐光辉、张荣华区级数学名师工作室展示课例
张洪春区级语文名师工作室展示课例
化学中考试题研究课题组课例展示
做真实的教研，促教师的发展，创高效的课堂，促学生的成长。不论是有深度的“问题式”教研还是有智慧的“问题式”课堂都是文中教师立足学情，勇于探索、解决一线教学问题的智慧结晶。心心在一艺，其艺必工；心心在一职，其职必举。有这样一批品馨如桐，坚守一方教育理想的文中人，文翁实验中学定能一路高歌，再创辉煌！（赖波）
文翁实验中学
