近日，锦江区语文人齐聚成都七中育才学校水井坊校区，以“基于学生实际问题的读写测评指导”为主题，探究新课标背景下初中语文教学样态，提升教学针对性，打造高效课堂，共话成长，共谋发展。
教研伊始，成都市七中育才学校教育集团总校长臧玲致辞欢迎所有锦江语文人的到来，她表示，本次教研主题彰显了锦江语文教学研究的一贯态度——直面问题，迎难而上。
师一学校杨茜老师聚焦文学作品中的“看似无关”段落，发现文本的隐藏密码，带领同学们字斟句酌分析题干，抽丝剥茧细读文本，拨云见日寻找材料与小说要素及中心的关联。
七中育才学校邹雯雯老师带来的《考场作文的快速构思》指导课，针对学生思维漏洞，巧妙引导学生在思辨中完成作文的快速构思，为作文写作打下基础。
本次活动还有一位特殊的老师——初三五班的曾执中同学。他作为一名即将参加中考的同学，也走上讲台，以学生视角教授《寻桂，寻文，寻人——现代文阅读概括练习评讲》一课。
师一学校李丽娟老师从学生阅读的问题入手，探索实践路径，探寻解决方法，作了题为《文思有其路，遵路识斯真——以理解为先的文学作品阅读策略》的专题交流。
七中育才水井坊校区黄凤娟老师以《数据支撑，精准定位——新课标下基于初三学情的作文指导》为主题，解读初高中课标、分析中考试题，根据学情数据精准定位，对初三学生的作文情况进行深入剖析，找到他们的写作痛点和难点，分级分层为学生量身定制作文提升方案。
锦江区教研员何娟老师对本次活动做总结，肯定并感谢了所有的执教者与分享者。她谈到：“本次活动意在聚焦核心困难，选择核心知识，解决要害问题。我们要依据学生阅读或写作测评中存在的问题确定具体的学习目标，依据具体的目标开发相应的内容，为学业质量提升提供必要的辅助性指导。”她期待锦江全体语文人在优秀教师的引领下不断提升，平凡但绝不甘于平庸。
本次教研落地有声：从学生的实际需求出发，老师们深入研究，群策群力，展示了自己的思考与实践，为与会者提供了参考和借鉴。（江蕾 通讯员 赵今 黄凤娟 张睦平）
锦江区语文人齐聚七中育才学校水井坊校区,聚焦读写测评指导
