2024年6月16日，为推进崇、马教育共建共享共提升，马尔康市第二中学副校长刘长青带领13名教师远道而来，在崇州市崇庆中学实验学校综合楼三楼会议室与该校教师共同开展课题研究促质量提升专题交流活动。崇庆中学实验学校校长周再勇、副校长张志敏、教师发展中心阙军大主任参加了此次交流活动，活动由叶蓉主持，王业朝老师主讲。
王业朝老师就“教育科研课题的选题”同马尔康市第二中学的老师们进行了深入的交流与探讨。
王老师从选题来源和题目拟定两个方面对科研课题的经验进行阐述和分享，首先，王老师认为课题选题应当关注政策热点，从大处着眼发展趋势；学习课题指南，从细处留心选题方向；聚焦教育实践，从小切口落实研究问题。从国家到地区，从社会到个人，从大教育到小切口，教育科研应当站位够高，同时也应脚踏实地，使课题既具有普适性又能够实现现实价值。
其次关于题目的拟定，王老师强调精准定题需要通过“三看”达成，即“上下看——审视自身实践经验”“左右看——对话同行融合多元观点”“前后看——综合相关文献资料”。在明确课题研究方向后，课题名称需要进行细致研磨，尤其是在明确课题名称的构成要素后，对课题名称进行规范表述并准确界定课题研究的关键词，好的课题名称能够更直观的表达自己的研究方向和研究内容。
王老师的分享引起了与会教师们的热烈反响，老师们就教育科研中遇到的问题、困惑和经验进行了广泛的交流探讨，相信在两校共建共享共提升背景下，此类活动能够开展的次数更多，氛围更热烈，成果更丰硕。（黄小林）
崇州市崇庆中学实验学校
