本周，成都市七中育才学校汇源校区先后迎来了来自广东、内蒙古、广西三省的逾百位教育同仁，相遇缘起，未来可期，通过深刻和广泛的对话与实践，共同奏响了一首互学互鉴、风雨同舟、共同推动跨区域教育高质量发展的协作“进行曲”。
9月21日广东省初中生物学骨干教师跟岗研修
9月23日-27日“教育部-中国移动”中西部中小学校长（内蒙古班）跟岗研修
9月24日广西省国培2024年-河池市中小学、幼儿园名校（园）长培养工程
匠心筑梦，德育为先
双色德育是学校一张闪亮的名片，学校德育管理干部从德育理念、德育体系建设、德育课程建设、德育管理制度、班主任工作等维度与研修团队进行互动。
善用“大思政课”，培育家国情怀，如升旗仪式、志愿者行动；搭建创新平台，彰显文化自信，如原创歌曲、自编戏剧；推进学科融合，让学生在实践中成长，如学科活动月、主题研学……制定以立德树人为导向的顶层设计，构建以学生成长为导向的课程体系，打造以核心素养为导向的生动课堂，开展以能力提升为导向的活动课程，育才生动的教育案例、先进的教育理念、智慧的德育举措带给大家诸多启发和思考。
9月21日——何家菊老师班主任经验交流
9月23日——观摩初二年级班主任碰头会
9月24日——教育处叶虎主任介绍学校德育课程
9月25日——王淋老师做班级建设主题分享
9月25日——教育处副主任刘利文、行政助理袁梦分享德育管理、美育特色工作
聚焦课堂，共学共研
研修团队聆听关于课程建设、深度学习、教师培养等方面的分享，深度探讨教师专业化成长、学生综合素质评价与实施、课堂教学与学科教研等内容；参与学科教研活动，与教研组老师共同探讨了课程建设、课标解读等问题；观摩学校的大课间活动，学生在老师的组织下，分班分年级有序开展体育锻炼，真正做到高质量完成初中阶段的体育锻炼任务；探讨实验特色教学，让学生在动手实践中深化对理论知识的理解，培养学生的实践能力和科学精神……
学校还特别邀请到iD3梦想飞创始人区文中先生，区先生为研修团队分享了关于人才培养的理念，展示了团队助力学校培养符合现代社会需求人才的举措与成果，梦想飞课程“给孩子带来动力，让梦想插上翅膀”的执着追求打动了在场的校长团，双方就如何进一步建立合作、推动青少年综合素质发展进行深入探讨，达成了为学生创造更加开阔、丰富、多元学习环境的共识，帮助孩子拥有并实现自己的梦想。
9月21日——陈超群老师分享生物学科实验教学反思
9月23日——观摩教导处处务会
9月23日——刘永兵副校长做教学管理、教师培养主题分享
9月24日——刘永兵副校长介绍学校课堂、课程建设
9月25日——特邀区文中先生做梦想飞课程主题分享
9月26日——体育教研组长覃琴老师分享体育特色工作
9月26日——物理教研组长江卫东老师分享物理学科实验特色教学工作
高位引领，共绘蓝图
在推动学校内涵发展的道路上，顶层设计的完善不仅关乎学校发展的方向，更影响着师生的成长与未来。学校领导从学校的“高品质定位”“高质量发展”“创造性实践”“标志性成果”等方面，向来访的教师团队全面分析学校的现状、机遇和挑战，呈现了育才的办学理念、育人目标、课程建设、文化特色等内容。研修团队与学校领导班子深度沟通，对七中育才的精细管理有了清晰的了解。
9月21日——刘永兵副校长分享学校发展之道
9月23日——肖健书记介绍校园文化
郑艳执行校长分享高质量学校建设工作
在研修过程中，来访研修团队认真记录，积极分享，就各方面的学习心得进行了交流，深入探讨了学校工作中的难点与热点问题，他们纷纷表示回到岗位后将立学、立行、立改，将学习思悟融入自己的教育教学工作，实现专业的拔节生长。
这一阶段的研修，是一次跨区域的深度交流，学校将继续在教育道路上砥砺前行，加强跨区域教育交流与合作，互相学习、互相启发、共同进步，促进学校教育教学高质量发展，为教育的共同进步与发展注入源源不断的新活力！（江蕾 通讯员 彭雨薇）
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