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成都铁中梧桐分校:减量分类进校园,绿色低碳尚新风

来源:成都铁中梧桐分校  作者:陈海燕  浏览量:   发布时间:2024-10-21

为加强生活垃圾管理,实行校园生活垃圾分类制度,建设践行新发展理念的公园城市,成都铁中梧桐分校以党组织为核心,组织全校师生持续推进“校园生活垃圾减量分类”工作,共建绿色低碳校园。gGi四川教育在线-四川教育讯息

一、垃圾分类处处落实gGi四川教育在线-四川教育讯息

校园内教学楼、办公室、食堂合理设置垃圾分类回收装置,让垃圾分类行为处处落地。gGi四川教育在线-四川教育讯息

学校每月组织学生进行两次垃圾分类回收活动,学生们将生活中常见的纸张、塑料瓶、纸板等可回收物分类收集起来,由专业公司负责转运及回收。期末时根据各班回收的重量多少,评比出“垃圾分类减量回收”优秀班级。gGi四川教育在线-四川教育讯息

二、节能减量点滴行动gGi四川教育在线-四川教育讯息

学校在生活垃圾源头减量工作具体实施中,两条线路并行,确立环保意识、分类意识、减量意识在师生生活中生根发芽。gGi四川教育在线-四川教育讯息

线路一(学生线路):强化食堂管理,倡导光盘行动gGi四川教育在线-四川教育讯息

首先对于学生的食物浪费问题在源头上想办法、出对策,学校建立校级、年级、班级三级家委会暨膳食委员会,轮流制定学生喜爱的膳食,在根本上减少浪费现象。其次,食堂工作人员根据各年龄段学生的食量有针对性地进行分餐,保证学生在吃饱、吃好的情况下不浪费。最后,每日大队委对各班餐车进行检查,对于剩菜较少的班级进行记录,并在每周升旗仪式上进行通报表扬,切实提高全校同学对节约粮食的认识。gGi四川教育在线-四川教育讯息

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线路二(教师线路):提升环保意识,教师引领风气gGi四川教育在线-四川教育讯息

学校在教师大会中进行专题培训,明确要求全校实行无纸化办公,必要的纸张使用要尽量做到二次回收利用。要求教师给学生做榜样,自备水杯,不使用一次性水杯、餐具。学校办公室牵头对落实情况进行检查,总务处严格进行纸张使用数量、一次性餐具的管理。gGi四川教育在线-四川教育讯息

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教师自备水杯接水gGi四川教育在线-四川教育讯息

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教师办公室节能温馨提示gGi四川教育在线-四川教育讯息

三、绿色低碳创新宣传gGi四川教育在线-四川教育讯息

传递绿色低碳理念、节能减量对共建“无废城市”意义重大。为此,学校利用集体朝会、主题班会课及各种节目宣传绿色低碳理念。定期组织社会实践、环保小报比赛、师生垃圾分类知识竞赛,开展垃圾分类飞行棋、垃圾分类磁片游戏,调动学生参与绿色低碳的积极性。同时在家访工作中浸润垃圾分类常识,也在“小手牵大手”垃圾分类进社区活动中到社区宣传推广。gGi四川教育在线-四川教育讯息

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学校践行生活垃圾减量分类、建设绿色低碳校园工作在长期坚持中取得了可喜的成效。每学期都会评出“变废为宝”工艺制作标兵班级、绿色低碳先进班级、光盘行动榜样班级。在不断实践探索中,学校也荣获了“四川省绿色学校”“成都市垃圾分类绿色校园”等称号。gGi四川教育在线-四川教育讯息

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成都铁中梧桐分校将继续为改善师生的生活环境努力,号召广大师生积极创建“无废学校”,探索和完善实施生活垃圾减量分类的方法和措施,引领绿色低碳新风尚,为创建“无废城市”贡献梧桐力量。(陈海燕)gGi四川教育在线-四川教育讯息

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